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图片发自App“亲情”不应该成为情

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忆君曾共食，寻味竟难酬。粒粒皆须剖

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我反复看了几遍作者安潇的回复，启发很大。世界上成功的人是认知水平高的人。为人父母后有的父母长辈能用科学现代的育儿理念培养孩子，而有的父母长辈依然沿袭以前的各种不靠谱的养育模式。

1.120天共修觉察你对参与度如何评估？除了一些读书时间没有参与，其他都在全程参与，包括梳理对自己模式的觉察日记；看同修的日记，尽量做到支持；当我有看法时参与到部分讨论中。

•本文共1615字，阅读全文约5分钟欢迎做客“方木读书”，今天我们继续聊“认知觉醒”。昨天我们说了如何消除内心的模糊，今天我们来讲讲潜意识的力量。

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天行书影会共读《非暴力沟通》的第三天，与大家一起阅读第五章为自己的感受负责、第六章提出请求丰盈生命、第七章以同理心倾听。

这周共读完了三本书，完成了一篇读后感，并做了一次线上分享。

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《FlinkSQL语法篇》系列，共包含以下10篇文章：FlinkSQL语法篇（一）：CREATEFlinkSQL语法篇（二）：WITH、SELECT&WHERE、SELECTDISTINCTFlinkSQL

一只喋喋不休的阿兔一川烟雨，化作点点情花，开在逝水的流年，一点一圈涟漪，荡漾了谁的心海。一点情花，一支青笛，唤醒谁的旧梦，一把油纸伞，深深几许的古巷，清风轻拂小楼台阁，乱了多少流年，乱了多少往事。

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我的工作时间一共是三天，地点分别在门诊二楼和儿童门诊。印象最深的一次，还是我在门诊的初次志愿。当时，我在自助机旁有

最后买了两盆四季海棠，两盆月季花，共消费30。回来后，又在某多网上买了一些小盆花和营养液。

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文/徐亨福近日，江苏省作家协会范小青提出关于给小学生家长减负的提案，随后引发热议。支持者认为“改作业不是家长的事情！呼吁给家长们减负！”反对者认为“她说的并不全对。”范小青在之前的调查中发现，除了完成课本知识方面的作业题，家长还要陪着孩子做其他许许多多的“作业”，比如手工课的作业，美术课的作业，有的甚至要求小学生做APP，有的要求拍小学生做家务的视频，那更是形式主义的表现。她还举出了家长“陪作业”

由汇集了多名在语文教学领域特别是作文研究领域工作多年的一线名师的《作文百科》编写组编写，从《作文》期刊近5年刊载的优秀佳作中选取近千篇作文，按照不同的分类标准，共分为8大类。除

共命鸟1“不，我不相信!这不是真的，我不相信她已经死了!”我一边痛哭流涕，一边用手刨着这冰冷的坟墓。坟是新的，泥土松软，刨起来并不费力。