【读出生产力特训营成长记录】5班8队钻爸杨皓清

一个月时间就这样偷偷溜走了,不免有点伤感,但是不管怎么样,一路走来,成长思维,读书方法,习惯培养,亲密关系,领导能力,创业方法,演讲表达,本质探究,影响力等等方面收获颇丰。希望能把读书过程中学到的知识应用到实际生活中,坚持每天读书打卡输出。

01终身成长

每个人身上都有成长型思维和固定型思维,成长型思维能够不断提高自己,认为能力是可以培养的,而固定型思维则会束缚自己,认为能力是先天的,比如老人与孩子的例子。

成长型思维的老人表现为紧跟时代潮流,他们与年轻人一样善于适应环境,学习新的技能。比如最简单的烧菜他们都够从网上学习各种做法并去实践。

固定型思维的老人则表现为恐惧社会的发展,不敢接受挑战和新事物。同样是烧菜,固定型思维的人永远都是那几个菜。

成长型思维的小孩子好奇心强,善于学习和思考,乐于接受挑战,喜欢做他们没做过的事情。

固定型思维的小孩子行为保守,不喜欢新鲜事物,没有好奇心。

希望我们每个人都能拥有成长型思维,不断成长不断进步,成长是一辈子的事。

02如何让你学到的知识更值钱

这里分两个板块学习知识和更值钱

学知识:学习并不是说依着心情想学什么就学什么,也不是看别人学什么自己也跟着学什么,更不是读读画面就学完了,其实读书是要有方法:01要设立高标准,不光是读,还要回顾,复习,复盘,输出。02:增加投入度,这个现象在孩子的学习中表现得更加明显,你家孩子写作业或考试时有没有把明明很简单的,不该错的题写错了,然后家长说:粗心!其实这里的深层原因是投入度不够。03:多感观参与,为什么亲身经历的事情远比听说的事情记忆更为深刻?04:发现内在规律。

更值钱:百无一用是书生,学以致用是关键。马上行动,输出力就是变现能力,就是影响力。

03:读懂一本书

读一本书的目的是什么?如何读?

带着目的去读书,掌握正确的方法,沉浸式阅读,往往事半功倍。与其读完一本,不如读透一本,与其读透一本书,不如应用一本,与其应用一本书,不出输出一本书,真正让自己受益,让更多人受益。

04:互联网时代的联机读书法

联机阅读的本质是提升搜索能力从而提升效率,如何提升效率?用对关键词,选对平台,带着目的,有意识地,问答式地奔着解决问题去。

05:掌控习惯

好习惯是可以培养的,糟糕的坚持也好过放弃,改变身份,明确执行意图,减少行动的阻力,让好习惯显而易见,5%的挑战加上95%的舒适。

06:幸福的方法

幸福是一种能力,幸福的反面不是不幸,而是麻木。幸福的能力也是可以培养的,多做好事,享受成功。

07:亲密关系

人生就是一场选择,无条件地爱对方,用对方能接受的方式影响而不是改造。

08:李海峰老师:DISC

独处时照顾好自己,相处时照顾好别人,凡事必有4种解决办法。DISC不是优点不是缺点而是特点。生活中我们往往会给别人贴标签,认为某某就是怎么样的人,其实不然。

09:可复制的领导力

复制领导力的核心是什么?可复制领导力的核心是一系列的工具。领导力工具化,标准化才可以复制。不断放大自己的公开象限。

10:低风险创业

很多人认为创业是高风险的,那你因为你没有学习低风险创业。

你的事业是否能解决一个社会问题,是否有反脆弱的商业结构,先完成一个最小单元模型,接受市场检验,再不断优化完美。

11:高效演讲与表达

心态要调整,我是要来送礼物的。内容最重要,我能给听众带来什么礼物。

表达要分开来理解,表演,到达。核心是要让对方明白你的意思。

12:理财

杠铃策略:杠铃两头重,中间轻,对我们而言,就是说极好和极坏的两种极端情况都是我们要重视的,而中间的中庸情况,是我们要规避的。

13:感恩

活在当下,感恩生命中遇见的每个人。特别特别感谢牛牛班班每天的碎碎念和成长路上的指导,感谢木小慧等辅导老师们以及一起成长的同学们。

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