读后感2——七十二堂写作课

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读完这本书，让我获益匪浅。

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我最大的感受是知其然亦知其所以然！

它不仅让我知道记叙文和议论文的区别，更让我知道如何去写记叙文和议论文。

《七十二堂写作课》在文章内容和形式上都有讲解，只不过更侧重于形式的讲授。书里面的文字通俗易懂，一直都在用最简单的文字教你如何写作。

就像学了数学我们会知道“1加1等于2”一样，学习了《七十二堂写作课》我们会知道怎样去写各种文章！

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读了这本书，我知道文章应该如何分类，素材应该如何选择。

①文章按作者有没有表达观点，分为记叙文和议论文。

记叙文中，如果记述的是事物的形态和光景，那么这篇文章就是记述文；如果记述的是事物的变化，那么就是叙述文。

议论文中，如果表达的是事物的事理，那么这篇文章就是说明文；如果表达的是作者的主张，对事物的评价，那么就是议论文。

议论文是从说明文发展而来，可以从两方面去进行判断：1.作者的态度是否强烈；2.文章表达了什么。

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②对素材的选择，就看这种素材是否有新的意味，新的意味包括新的知识、新的情味、新的教训。

素材选取好了以后，要对意味再深入分析，选取素材的重要部分写入文章。

时间流速不同，对重要的素材详细描写，让时间的流速变慢；对不重要的素材一笔带过，加速时间流速。

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读了这本书，让我印象最深的是文章的分类，也就是记叙文和议论文。

记叙文的题材是事物，如果一篇文章大多数都是描写事物的光景，那么它就是记述文，反之则是叙述文。

☞记述文的描写顺序是作者的观察顺序，但这种顺序必须顺应自然顺序。如果描写一棵树，你可以从上往下写，但你要突出其中某种特征，比如这棵树的高大。

要将记述文描写清楚，一定要注意两点：

①着眼描写次序，不能让读者有错乱感。

②有明显的特征，突出描写某个特征。

“顺序不乱，特征鲜明”是好的记述文的特点。

☞叙述文的顺序是事物变化的过程，时间是写作的重要因素。

叙述文的场面转换：

①划分条件：主要人物和主要内容。

②方法：段落划分、一句话说明。

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☞说明文着重描写对事物的理解。

好的说明文特点有：①所属种类②具有的特点③包含种类④实例⑤对称描写⑥文字限制

☞议论文强调作者的主张，对事物的评价。

议论文的主旨在于论证作者的观点。

论证作者的观点要有理由，从理由到判断的过程叫“推理”。推理的方式有三种：演绎法、归纳法、辩证法。

议论文实际上是一种命题文，议论文的方式有两种：从事件中截取一个命题；只叙述事件，由读者自行发现作者的命题。

一百个人读一本书，有一百种读后感。每个人看书的侧重点都不一样，但是只要一本书能让我们有一个触动点，那就是值得的。