2022-05-28

人教版的编写人员是自病不觉,是以丑为美,还是不知不觉,还是审美及历史观世界观有问题

人教版教材插图被吐槽引发众怒:如此插图咋能登堂入室且持续数年呢?细思极恐啊!

这几天气温上升很快,但是不及人教版的小学数学教材引发的热度高。这两天热搜都被人教版的小学数学教材霸屏了。

一是公认的丑,有丑书也有丑画,而背后肯定是丑人,最起码是心理丑陋了。

二是居然还有法西斯等侵略者的好痕迹,等等。

三是这一局面据说已经持续了数年了,也就是说,已经有成千上万的小学生使用了该教科书。贻害无穷啊!

四是贻笑大方。在我的印象中,人教版就是权威版本,是国家权威的版本,深得信赖。可是这一次,人教版是出了大糗了,是囧了。

五是不得不追问人教版的编写人员,他们是自病不觉,是以丑为美,还是不知不觉,还是审美及历史观世界观有问题,等等。

要知道教材是小学生的课本,是小学生做人做事甚至是审美的模板,而人教版在插图上出现了这么大的纰漏,或者说错误更合适,是怎么发生的。

有没有审核机制?怎么审核的?

细思极恐啊?

你可能感兴趣的:(2022-05-28)