赛后反思

        今天上午去尉氏教研室参加小学语文素养大赛的活动，这是我工作以来第一次参加这样的活动。与当初找工作时相比，简直轻松太多。可是由于准备的不是特别充分，再加上紧张，自我感觉结果不会太好。但也无所谓了，本来抱的心态就是去见见世面。

      由于最近家里一直有事，再加上得照顾孩子，根本就没有太多时间去思考，去准备。文件上说是23号得把教案和课件发到指定的邮箱。而我是24号晚熬夜到一点半，弄好了后发过去的。因为第一次参加，学校里也就我一个人报名了，也不知道怎么去准备，和谁去商量，完全都是凭个人主观想象，加上当初上大学习得的知识和工作以来的经验。其实，不论结果怎样，我勇敢的挑战了自己，从这点来说，我还是挺满意的。

        记得前两天的闲暇之余，刷了下抖音，看到别的乡镇的老师因为这个比赛还进行了精心挑选。因此，我也在等我们乡镇的比赛挑选，谁知道扑了个空。而且报名的时候出了点插曲，本来填好的报名表格，后来被校长通知，没有我的名字。那时，我想放弃，可是校长在争取，于是就这样报上了名。可谁知，今天参赛得交申请表和纸质版教案，我以为是到比赛地点才填申请表呢。可是又失望了。

        当我询问了别人到达比赛地点时，已经有十几个人了，她们在看自己的课件是否在比赛的电脑上。我一看表格，连我的名字都没有，我急了。于是就赶紧给校长打电话，让他问下情况。结果被告知，有我的名字，可能是他们搞错了，还听到了中心校的领导给负责人打电话说明情况。于是有了参赛资格。但我紧张的心情始终没有平静下来。随着比赛的开始，我害怕自己的课件无法在电脑上显示，因此找了个熟人借了U盘。看她们的表情还不太愿意，但最终我借到了。接着就是找电脑复制了，走到一个屋跟前，看到里边有人，轻声询问能否用下电脑，得到的却是无情冷酷的回答。于是又跑到另一个屋子，这个老师挺好，同意了。做完这件事，又回到比赛的屋子，本想好好听别人讲课，学习学习。可根本听不进去。经过漫长的等待，轮到我时已经十一点半了。匆匆说完课并展示了数字简笔画的才艺。说完我就离开了这个房间。其实，越到后边就越压缩时间，我查最后一张可怜没讲完，当被告知剩1分钟时，我着急了。事后反思，应该是前面字词花费时间长了点。真的讲课时倒不是很紧张，不满意的一点就是，在示范朗读第一自然段时，因为没书也没用课件打出来，就忘记了。

        讲完后，好久心情都没有缓过来。只能自我安慰：我就是来见世面的。是啊，的确也有一些收获。尤其是看到有几个老师的才艺：弹古筝，拍手鼓，吹笛子，跳舞的，很是让人羡慕。相比于大多的简笔画和朗诵或歌曲，她们的应该出彩很多。尤其是那个弹古筝的，评委老师都不舍得叫停，给予了充分的表演时间。我清醒的知道：这些是我付出时间的代价换来的。

        从讲课层面上说：感觉大家水平相差不大，但那些有勇气，不怯场的人是胜出者，这是我值得学习的，更是我以后要着重锻炼的。面对学生，我现在是毫不畏惧。可面对评委，自己一个人模拟课堂，那我差太多太多。主要是我不自信。

        在回来的路上，我还在想：功夫嘛，还应该下在平时。你读书的多少通过讲课时的语言就能反应出来。要想讲的好，还是要多读书，读好书。老师，说到底还是一个普普通通，有血有肉的人，她的行为举止，道德修养，听她说话，就能知道几分。讲课风格大多跟个人的性格有很大关系。有的人善于表现，有的人害羞内敛，那么前者若准备充分，在比赛中容易获胜。后者若能战胜自己的羞怯，也充备充分，也能成功。重要的是，讲课要讲出符合自己气质的风格。

        真是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的道路，若有机会，我还是要多锻炼自己在这样的场面下的自我表达和表现的能力，敢于挑战自己。希望自己越来越优秀！

        最后真的是：出门在外遇到个能帮助自己的人不容易。感谢领导的通融，感谢家人的支持，也感谢我自己的勇敢。其实，与之前相比，我自己也在慢慢做出改变。希望越来越好吧！