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飞龙的计算机公开课推荐

来源：https://it-ebooks.flygon.net/...

这里是我推荐的一些优秀公开课，我上过绝大部分。

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  • 读书|日常听课最需要什么 百草丰茂
    今天继续阅读赵国忠老师主编的《听课最需要什么》第一章《日常听课最需要什么》的第2～4个建议。老师们有很多机会听课，学校教研、外出学习、公开课比武，有些老师听了很多课，却毫无收获；有的老师却从听课开始，逐步走上了专业成长的道路。我想肯定是因为有些老师还没有了解听课的需要，今天大家就和我一起来聆听一下优秀教师给我们的听课建议。一、听课要有备而来。在现实中，常常看见老师们特别是年轻的老师们，带着一支笔，
  • 最好的时光——《做不抱怨的教师》读后感<结束> 灰灰菜的夏天
    第八章“不抱怨当下，活在快乐氛围里”读后感世间万物皆有情，惟有光阴最无情。人生不是等待，不必把命运和希望一味地寄托在明天，更不必苦苦遗憾和留恋早已逝去的昨天。人生最美好、最有意义、最有价值的永远是今天，把握好今天，才能创造明天。我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢？哪怕你正在为调皮的学生发愁，还没有想出好办法；哪怕你正在准备一节公开课，还没有理出头绪；哪怕你还没有联系到那个落课好几天的学生的
  • 修心日记2018年8月17日第76天 鄢瑜含
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    补昨天的教学反思：课堂生成比课堂预设要成功，比自己预想中要好很多，主要是孩子们表现得十分精彩。1.课堂纪律。每次公开课都是纪律较好，这也说明了每个孩子其实都想好好表现自己，就像苏霍姆林斯基所说，每个孩子都想要成为一个好孩子，要让他们心中的这个火种不要熄灭，要永葆希望。可能也与道法课的内容有关，贴近生活，每个孩子都有这样的生活体验，都能够积极参与其中，认识商品包装，谈谈网购的经验等，学生们对这些话题
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    以下是北京大学肖臻老师《区块链技术与应用》公开课的完整教学大纲，综合课程内容、技术模块及前沿扩展，分为核心章节与专题拓展两部分，引用自公开课资料及学员笔记。一、课程概述与教学目标课程定位系统讲解区块链底层技术原理（密码学、数据结构、共识协议）与典型应用场景（比特币、以太坊生态）。面向计算机科学、金融科技、分布式系统领域的学习者，强调理论与工程实践结合。核心目标掌握区块链安全机制设计思想（如去中心化
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