初三学习生活实录（二月）

2019-2-22  终于找到了她----女儿的数学老师

因为数学补习班和物理补习班时间有冲突，所以只好重新找数学老师。

我是广撒网，多敛鱼，择优而从之。从机构到熟人，能找的都找个遍。

先说机构吧！

XX太不靠谱。

先开始说有试听课，再后来变成没有试听课，最后试听课也要付费。

我要求女老师，最初聊的时候，他信誓旦旦说”没问题，可以安排！”该核对上课时间了，他才说女老师不想晚上上课，不想上一对一。因为班课的课时费比一对一的课时费高！

显然他压根就没把我们当成他的潜在用户。我们现在是初三，如果这次读的效果颇好，那么将来的高中三年很有可能继续在此就读。

一对一数学，一次课2小时，费用是一小时420元。如果将来高中的班课都在他那里报读，这是多么大的一笔费用呀！

XX不行，还有YY。

YY的宣传力度不够。

我朋友圈里有人在YY工作，所以通过她找到了离我最近的校区。

进到机构，能看到很多小房间。基本上都是一对一在上课。

听她说，这个校区已经成立了八年之久，而我竟然现在才知道它的存在。我说“你们也不放个广告牌。这个地方太隐蔽。”

她说“我们会在周边学校附近发广告纸，可能你们孩子不是周边学校就读！”

她很会用数据说话，把去年曾在该机构报一对一课程的孩子中考成绩展示给我看。看得人真的是有种想立刻付费报课！

我最关心的两个问题：一是老师的教学水平如何，二是学费多少。从那张数据表不难看出，一对一的效果还是显而易见，但费用也不便宜，从现在开始到中考前，差不多一门数学要花近20000元。

还听她说有个孩子报了全科的一对一，花了70000多元。

看来家长在这个节骨眼上，也真的是非常舍得花钱！

再说说熟人介绍的老师。

这位老师是自己独立运作一个数学工作室，带初中的数学。符合女儿的要求“女老师”。费用偏高800元/次，每次两小时。

女儿上完她的课，惊呼遇到女神。说她非常淑女，很喜欢她。

女儿中意就好。

我又去问老师对女儿的评价。老师说她是挺好的孩子，就是有点马虎，前面的基础题一定不能错，否则的话，很吃亏。

看来就是她了，希望女儿可以跟着这位老师的节奏，一步步把数学攻坚下来！

2019-2-27   女儿给我讲英语和数学题

女儿写完作业，心情大好，所以主动给我讲题。

先讲了错的英语语法题。她的思路很清晰，有归纳有总结。比如这道题主要考点是什么？是词义的辨析？还是从句？还是时态？她都说的有条有理！

她还说，我要是当老师，我的学生肯定都能考150分。我笑说，你先考个150分给我看看！

她不响，仍在给我说她的英语。我转了话题，说如果你的数学也象英语这样学，有归纳有总结，成绩一定和英语一样好！

当她讲完英语语法错题，我建议她给我讲讲周日补习班老师讲的数学题，我说你随便抽一道压轴题，讲给我听。

女儿翻开她的二模卷，找了一道自己标注三星的题目，然后把已经做好的答案用橡皮擦掉，开始做起来。

这是第24题，第1问，很容易做出，核对答案，正确。

第2问，开始卡壳，没有畏难情绪，仍在苦苦思索。看了一下答案，有所悟，“我会了”又接着做，没一会儿，又做不出。这次，依然看了看答案，说“哦，这样啊，我会了”第2问终于解出。

第3问，第一步很快做出。第二步想不出。这时有点不耐烦。“什么题呀”“做这个题，能怎么样呢！”我说，你看看答案。她看完，最终解出。

看她的情绪还算平和，我抓紧时间帮她复盘。“你看第1问没有问题，很好。第2问卡在平移问题上，第3问卡在勾股定理上。这就是总结。你一定要想想你卡在哪里，为什么那里想不出？你们这个阶段的考试，大部分都是考的基础，基础一定要扎实，才可以拔高。基础不扎实，难题一定是提高不了的。”

女儿显然不爱听我说她的任何不好，开始有厌烦的情绪出现。“早知道不给你讲题了，浪费了我那么多时间！”

看她的情绪已经不那么平和，我保持静音。

女儿说，我要唱首歌，发泄一下我的情绪。打开她的话筒，拿着手机，开始唱她喜欢的歌。

差不多五分钟后，女儿主动关掉话筒，继续完成她自己的打卡任务。

看她又开始正常启动学习模式，我便做自己的事情。

我非常珍惜和女儿在一起的日子。有时我也会和女儿怒怼，有时我会让着她，有时女儿也会让着我。我们的母女关系，就是在这样你来我往的交锋中，日益加深。