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早上，小组Box约练“并入当事人用字的提问”。由我来扮演来访，其他几位老师轮流提问。几位老师都很会提问，幸亏我选择做来访者，要不都不知道咋提问，方向在哪？老师们主要还是关注正向、引导我寻找例外。一位老师也问了我的负向情绪，我以为不能这样问，结果稍微停留聊一下感觉还不错。事实证明，不是完全不能聊负向，还得顺势而为，觉得当事人有情绪时，陪着他聊几句，也许情绪就出来了。情绪得出来，当事人思维才能打开寻找