2023-06-21

每日一省

妞咋了？

      昨天下午朋友打电话聊她家妞儿。

      主诉：六年级，1米7多点，学习好，最近学校组织研学三天，回来后发现用圆规刺自己的异常行为，妈妈问她疼吗？答不疼，问啥原因？不说，只是说最开心的就是这三天，没有作业，有压力好几个月了，哪方面的压力不说。问我孩子是咋了？为啥这样？

        我：你俩的夫妻关系咋样？

        主诉：可以呀？俺两没啥事儿？俺两都是各忙各的没啥矛盾。

        我：那就好，平时谁照顾妞呢？你和爸爸跟妞的关系咋样？

        主诉：中呀！也没有啥，平时也没感觉这有啥呀？……。

        说着说着，我听出来了她家的一些情况：

        一：12岁的女儿和妈妈一起睡，不愿一个人睡，爸爸一个人睡。孩子不愿意出门，买衣服去试衣间都要妈妈陪着。

        二：爷爷奶奶跟他们一起生活，两位老人在家里照顾着妞的生活，都很宠爱妞。

        三：妞平时上学，周末节假日就在家里一个人，没有小伙伴朋友。

        四：平时爸爸妈妈上班忙工作，下班回家后也是各忙各的，家庭没有互动交集，全家很少出来吃饭游玩做事情。有一次全家人要出去吃饭，爷爷不去一家人也就不去了。爸爸妈妈都是比较内向心里有不善表达的人。

        针对以上信息，我从三个方面和她聊：

        一，夫妻关系：相敬如宾缺少亲密度，位置混乱，如何改善呢？

        1，从物理距离开始：调整序位，把妞从你床上踢出去，把老公请进来。

        这很不容易，需要妈妈爸爸统一战线先和妞交集好的亲子关系才可以，这需要一个过程。

        2，拉近心理距离：建立心灵契约，亲密度加强，你给我个眼神我就知道你干啥了等。

        二，亲子关系方面：

        1，我给出的是妈妈多陪孩子一块儿做饭，出门玩儿，多听少说。让孩子愿意跟你说，关注人而不是行为或事儿。

        2，妈妈在孩子面前多表达爱的语言并引导孩子，让孩子接受到你心里的爱，感受到在妈妈心里的重要性。例如：乖，妈可想你，喜欢你，你做的啥太精细了，你的观察力真强等精准性赞美认同语言。

        3，肢体语言用起来，摸摸搂搂抱抱亲亲等，加深修复感情，拉近心理距离。

        三，家庭氛围：让家温暖舒服丰富起来，妈妈多付出，调动家里成员共同参与家庭事务中，全家动起来，一起计划做饭，打扫卫生等。妞能参与到其中，感受到家里有生机有趣有温暖，每个人都会有幸福感，妞会慢慢改善的。

        我给朋友的建议是回家做饭打扫卫生这是第一步，期间和老公就以上内容进行一次沟通交流。期待一周后她的反馈。

        最后我说她：妞心理有太多的苦说不出来，她的这种表象是提醒你多爱我关注我这个人吧！