2019.7.20咨询感受

关于孩子玩手机：看到孩子从早上到晚上一直在玩手机，我有些焦虑、不满、说教，还有些无能为力。孩子都能敏地、准确的捕捉到我的情绪、感受和态度，这是我对她的不理解、不接纳，没有看到她行为背后的情绪和心理，没有对她持抱持的态度、允许的态度。这不是恰当的爱，不是在滋养她，而是在否定她，指责她。我的说教和要求无助于让她从这种状态里出来，反而会起到反作用，还会恶化亲子关系，不利于孩子的进步。

关于女儿摔手机：这种行为是在宣泄他被压抑被堵在心里的情绪，表达她的绝望感和无奈感，用积极的眼光看，她敢于表达自己，有胆识，不讨好人，也是她青春期情绪易冲动的表现。我当时虽然没有生气和批评，却什么也没说，但是孩子内心已经感到愧疚了，此时我缺乏温情和共情，没有理解，更没有允许。我的境界还达不到这一层，做不到即时体会孩子摔手机背后的心理、情绪和感受。理论上懂得孩子在犯错中成长，内心却不允许孩子犯错误，都是我今后应该学习和成长的地方。

      爱能化解一切教养难题，唯有爱，才能唤醒孩子的内心的成长。我要用爱去滋养它，像对待婴儿一样无条件的去爱她。表达爱方面，我还是比较欠缺的，现在我经常对他说：妈妈爱你！出来外边旅游，也时时想着她，还给她买了很多吃的和玩的当做礼物。孩子当时就说“谢谢你”。在家里我想方设法给她做好吃的，尽量不去指责他。遇到问题，尽量尊重她的意见，傾听她的看法。关于学习，我只是提醒她，如果不做，也没有强迫，我知道强迫是没有用的。她长时间看手机，我有时候走过去简单的问问，平静平和的对待，允许她呆在这种状态里。

      我觉得下一步我要成长和进步的就是好好的管住我自己。管住我自己的嘴，不多说，更不要唠叨；管住自己的心，不担忧，不焦虑，多去想孩子的优点，反思自己的言行。

不过有时候我心中也有抱怨，觉得我对她的爱，她看不见，也不理解。现在想，即便这样，我也要继续爱她，因为她还是一个孩子，需要成长。花开有先后，我耐着心，耐着性子，静待花开吧。