2021-06-25心理咨询技术第二课

对于“学术尊重”,我的理解是放空自己,怀着敬畏与谦卑之心来学习专业课程。在课程中,了解到“学术尊重”有三个关键词:“听”、“用心”、“动脑子”。

说实话,老师在讲“学术尊重”的时候我的压力很大,因为我自认为我很用心的听,用心学,也在动脑思考,为什么还是要说我们没有用心没有好好听没有动脑子?后来想了一下,我去听的内容是否添加了我的主观意识?我是否用心去感受了来访者语言背后的真实意图?我能否客观公立的把关键信息捕捉到?这的确需要用心、用脑。

一直以来,我深知自己的问题所在,就是容易感性思考,喜欢凭感觉和经验去揣测人和事,凡事喜欢往好的方面想。这一次在专业技术课上,老师提出了一流的咨询师应该是中立的,看问题能一针见血、直击真相。所以,我现在与人交流时我会刻意提醒自己:客观!客观!客观!千万不要主观的去加工别人给到的信息。听什么?听文字,听情绪,听意图。还得加大力度练才行。

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