DAY20 2018-08-05 理解语义

Materials:

学习过的12个句子。

facts:

练习12个句子,理解12个句子的意思和前后关系。

comments:

虽然S说读着读着材料就能背下来的,但是我还是卡壳,想不起来下一句是什么。而且还把CPR和cardiac arrest弄混了,也没有仔细看看句子的语法句式,单词的用法。虽然这些和音标没有关系,或者说不是当前考虑的重点,但也是很有必要理解和掌握的。今天听了William老师的分享和S的“遇到有难度的英语材料应该怎么学”,都讲到了要先理解句子的意思,通过意思来推测,猜想当中的词汇,如果你通过大量播放能够把每个单词都听到,却不知道作者想要表达的意思,那又有什么用呢?听了S讲的每天30分钟听清楚弄清楚一句话,坚持三年,会不一样。虽然听了很受鼓舞,觉得自己可以,但是这就是大脑想象的虚幻的想象。我觉得自己还停留在不行动阶段,就是像有些小伙伴,被洗脑了两三年,可能才真正开始做事。加入S群7/12年,一件事也没持续下来。愿早日走上良性循环的道路。

Hours:晚上30min

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