《不教的教育》第三编第三节

《不教的教育》精读会[玫瑰]读书打卡[抱拳]

#2月11日-12日[玫瑰]第三编第3节学习复盘

一、读书笔记（记录让你印象深刻的内容

1.“易子而教”就是说父母不亲自教育自己的孩子文化知识，而是另择良师教育子女。这样做有两个用意，一父母对子女有很多主观判断，有难免夹杂感情因素，弄不好会有伤感情。二，父母重身教，教师重言传；父母教育子女要尊师重道，教师教育学生要孝敬父母——父母和教师分工不同，却殊途同归。

2.《教子要言》中说：教学的责任，尽可以完全交付给循循善诱的好老师，作为父母，只需要随时考察孩子是不是认真学习，学业有无长进即可。而家庭教育的主要责任是道德教育。道德教育的要点：孝敬父母、尊敬长辈、为人谨慎、讲究诚信、有爱心、交善友等等。为人父母者，如果能将自己平生的优秀品质，全都传给子女，那就是家族兴旺的根本。

3.所谓继承不是继承他的形式，而是继承他的精神。

4.教育孩子，可以适当的告诉他一些社会的阴暗面，给纯真无瑕的新一点预警；至于成人，应该主动认知人性的光明面，给饱经沧桑的心一丝慰藉。

5.学唐诗宋词有三个建议：

一、趁记性好，多读多背，记住了就是自己的，随时随地可以引用，对诗歌、对文学也有感觉。

二、每学一首诗，适当了解他的作者，了解相关的背景。

三、多朗读，多吟唱。

6.在一系列学修次第中，流传最广，影响最深的就是《大学》的修次第地。《大学》中提出的“三纲”、“八目”、“七证”等内容，为儒家的修身之道画出了完美的地图，后世学者只需按图索骥，便可以借此聆听圣贤的教诲。《大学》、《中庸》自唐宋以来，一直被当作儒家的“心法”而备受重视。

7.《大学》里说：要想处理家庭关系（齐家），必先完善的人格（修身）；而建立完善的人格，必先建立正确的心态（正心）；建立正确的心态，又必先远离不良情绪，这就是“诚意”。所以说，齐家的基础是正心，正心的基础是诚意——也就是自律、自觉、自在。

8.一个人能拥有多少，并不是看他是不是学会了驭人术或者致富经，而要看他能够造福多少人。当一个人能够造福自己，使自己成为一个德才兼备的人，这就是修身；当一个人能够造福全家，使全家和谐，其乐融融，这就是齐家；当一个人能够造福很多很多人，使很多人受到他的教益或实惠，那就是治国平天下。

二、感悟行动（记录你的感受，落实到生活中的行动计划）

1.格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。作为父母，格局要大，教育孩子的同时，先完善自我，然后已一己之力去改变家人，影响他人，报答社会。

2.对于唐诗宋词，在孩子自愿的情况下，引导多读多背。

3.多学习古人的智慧，继承其精神。

4.读《大学》。