沉默老师伴你读《唐诗选》之一百八十六：《宫中词》朱庆馀

来自沉墨国学经典诵读

宫中词

（唐）朱庆馀

寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。

含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。

作者

朱庆馀（生卒年不详），名可久，字庆馀，唐代诗人，喜老庄之道。宝历二年（826）进士，官至秘书省校书郎，见《唐诗纪事》卷四六、《唐才子传》卷六，《全唐诗》存其诗两卷。

曾作《闺意献张水部》作为参加进士考试的“通榜”，增加中进士的机会。据说张籍读后大为赞赏，写诗回答他说：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”于是朱庆馀声名大震。

诗解

⑴寂寂：寂静无声貌。花时：百花盛开的时节，常指春日。

⑵琼轩：对廊台的美称。轩：长廊。

译文

百花盛开，宫院却寂寂地紧闭大门；

俏丽宫女，相依相并伫立廊下赏春。

满怀幽情，都想谈谈宫中忧愁的事，

鹦鹉在前，谁也不敢吐露自己苦闷。

诗韵

在一般宫怨诗，大多只让一位女主角在极端孤独之中出扬。在这首诗里，却是两位女主角同时出场，相依相并，立在轩前。

在这样一幅动人的双美图中，诗人以别出心裁的构思，巧妙而曲折地托出了怨情，点出了题旨。

首句"寂寂花时闭院门"，既是以景衬情，又是景中见情。就以景衬情而言，它是以春花盛开之景从反面来衬托这首诗所要表达的美人幽怨之情，从而收到王夫之在《诗绎》中所说的"以乐景写哀"、"倍增其哀"的艺术效果。

就景中见情而言，它虽然写的是"花时"，却在重门深闭的环境之中，给人以"寂寂"之感，从而在此句中已经把哀情注入了乐景，对景中人的处境和心情已经作了暗示。

这样，在第二句中把两位主角引进场时，就只要展示一幅"美人相并立琼轩"的画面，而不必再费笔墨去写她们被关闭在深宫中的凄凉处境和寂寞愁苦的心情了。

看了上半首诗，也许有人会猜测：诗人之所以使双美并立，大概是要让她们互吐衷曲，从她们口中诉出怨情吧。可是，接着看下去，诗人却并没有让这两位女主角开口。

从"含情欲说宫中事"这第三句诗中看到的，只是一个含情不吐、欲说还休的场面。而且，所含之情是什么情，欲说之事是什么事，也没有去点破它。

"鹦鹉前头不敢言"，两位画中人之始而欲言，终于无言，既不是因为感情微妙到难以言传，也不是因为事情隐秘到羞于出口，只是有所畏忌而"不敢言"。

那么，其所含之情自是怨情，欲言之事决非乐事，就不言而喻了。

两位美人之"不敢言"是因为在"鹦鹉前头"。而谁都知道，鹦鹉虽会学舌，并不会告密，其实没有什么可怕。这显然是一个托辞。

从这一托辞，自然而然表变现了在这幅以"花时"、"琼轩"、"美人"、"鹦鹉"组成的风光旖旎的画图背后，却是一个罗网密布的恐怖世界，生活在其中的宫人不但被夺去了青春和幸福，就是连说话的自由也没有的。

这首别开生面的宫怨诗，表达的正是这样一个重大主题，揭露的正是这样一幕人间悲剧。

全诗含蓄蕴藉，在极有情趣中留给人们作种种想象去探索宫女们内心隐秘的天地和痛苦。

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