IVY｜阅读书卡《高效学习法》02新思维导图学习法的三种作用

02新思维导图学习法的三种作用

新思维导图学习法是小小sha导师所创见的，从其学习经验过程中所萃取再呈现的，用的就是XMind 的软体,台湾称心智图。

主要是训练大脑思维用的，他有三种作用

1.思维发散

思维发散是从0至1的N的过程,好比一点想法都没有,那我们可以订一个小主题来发想,想到什麽就列到思维导图中。

2.思维整理

再来是思维整理，从无序的讯息中，整理成有序的内容，如:我有什麽书，通通列示出来，再依想要分门别类的方式，来做整理归维，我可以用图书馆的方式整理，也可以依照自己想要达到的目的来整理，等于去自定义自己的图书类别。前者图书馆就像按图索骥，后者就像向上总结来划分。

3.思维呈现

思维呈现，就像美化一般，从前面的书目整理好后，给书架来个美化，如做上美美的图书馆标式，或者贴上醒目的ＰＯＰ字体字，让书架变得更容易一目了然。

而我们做图卡，也像是在经过这个历程，如果自己的图书，自己用，就简单就可以；若是要开放给他人参观，当然要有一点巧思；若是要比赛或者设计等变现，当然就要更具有价值了。也就是依用途，而有不同的呈现。

而製图就像我们脑袋内的思维，将之显性化出来，正是在养成我们的思维能力，因此

制图不是目的，训练思维才是，解决问题才是

好看不是目的，促进知识吸收才是

一起用图卡，提升思维力！

#小小sha新书读书会导读第二章02