java: 5-5多重循环

【老韩b站视频p133-136】

1. 多重循环【重难点】

1.1 什么是多重循环

1. 将一个循环放在另一个循环里面，就形成了嵌套循环。【老韩建议一般使用2层，最多不要超过 3 层。否则，可读性很差】
2. 实质上，嵌套循环就是把内层循环当成外层循环的循环体。当只有内层循环的循环条件为false时，才会完全跳出内层循环，才可结束外层的当次循环，开始下一次的外层循环。
3. 设外层循环次数为m次，内层为n次，则内层循环体实际上需要执行m*n次。
   

1.2 步骤分析（老韩的内存分析法）

请分析下面的多重循环执行步骤, 并写出输出 => 韩老师的内存分析法

1.3 应用练习

1. 统计3个班成绩情况，每个班有5名同学，求出各个班的平均分和所有班级的平均分[学生的成绩从键盘输入]。
2. 统计三个班及格人数，每个班有5名同学。
3. 打印出九九乘法表。
   【化繁为简，缝缝补补，先死后活】

public class MulFor {
	public static void main(String[] args) {
		//1. 统计3个班成绩情况，每个班有5名同学
		//求出各个班的平均分和所有班级的平均分。
		//2. 统计三个班及格人数，每个班有5名同学。
		//
		//思路：
		//（1）先计算一个班，5个学生的成绩和平均分。
		//1.1 创建一个Scanner对象来接收用户输入。
		//1.2 计算平均分，需要sum
		//（2）统计3个班（每个班5个学生）的平均分。
		//（3） 计算所有班级的平均分，定义double来累积所欲学生的成绩。
		//（4）统计3个班的几个人数
		//定义一个变量，int passNum = 0；>= 60，就++。【接收成绩就马上判断】
		Scanner myScanner = new Scanner(System.in);
		double totalSum = 0; //3个班级总分数
		int passNum = 0; //累计及格人数
		int classNum = 3; //班级数
		int stdNum = 5; //学生数
		for(int i = 1; i <= classNum; i++){
			//i表示班级，j表示学生。
			double sum = 0; //每个班的总分。
			for(int j = 1; j <= stdNum; j++){//5个学生
				System.out.println("请输入第1个班的第" + j + "个学生的成绩");
				double score = myScanner.nextDouble();
				//成绩输入进来就马上判断，是否>= 60
				if(score >= 60){
					passNum++;
				}
				sum += score;
				System.out.println("成绩为" + score);
			}
			totalSum += sum;
			System.out.println("sum=" + sum + "平均分" + (sum / stdNum));
		}
		System.out.println("totalSum=" + totalSum + "总平均分=" + (totalSum / (classNum * stdNum)));
		System.out.println("及格人数=" + passNum);


		//3. 打印出九九乘法表。
		//打印1-9
		for(int i = 1; i <= 9; i++){
			for(int j = 1; j <= i; j++){
				System.out.println(j + "*" + i + "=" + (i * j));
			}
		}


	}
} 

1.4 经典案例 - 打印金字塔

• 请编写一个程序，可以接收一个整数,表示层数(totalLevel)，打印出金字塔【用for循环】。

public class var01 {
	public static void main(String[] args) {
		//请编写一个程序，可以接收一个整数,表示层数(totalLevel)，打印出金字塔【用for循环】。
		
	}
}