拜学生为师 教学相长

今天闹了个小尴尬：

临近期末，语文开始进入复习阶段，下午放学前，我把开学初学校发的一套《学习搭档》发给孩子们，以后边复习，边做习题，读背练讲相结合，可以提高复习效果。

孩子们放学后，我先做完了今天布置的一张习题，然后在家校群里发了个通知，希望家长们在孩子复习期间加强配合，对孩子们进行鼓励和指导，帮助孩子提高学习效果，通知最后，附了我做的试卷图片，作为家长们指导的参考。

晚上散步回来，打开微信，就看到有个孩子发来的语音消息，指出了我试卷上一个答案有错误，我一看图片，果然，因为阅读短文不够细心，有个关于花颜色的答案与短文内容不符。

怎么办？是赶快在群里订正答案，让孩子们不再犯错，家长不犯疑惑，还是暂时不说，周一到校再集体订正？

想来想去，我还是决定立即在群里公开道歉，说明自己的错误，订正答案，并公开表扬了指出老师错误的孩子。虽然有点小尴尬，但我还是为自己的这个决定感到高兴——我们经常教育孩子对待学习要一丝不苟，发现错误要及时订正，不管生活中，还是学习上，都要知错就改，今天我在第一点上做的不够好，学习不够细心，出现了错误，但知错就改，也算亡羊补牢了。而且我以身示范，让学生学习“知错就改”，也算达成了一个教育的小目标。

今天这件事，再次提醒我：学习方面，一定要用心、细心，尽量不出错；万一有了错误，要及时改正，不能为了自己的“面子”，而误人子弟，失去自己身为教师的“里子”；在师生关系中，要平等对待学生，尊重孩子，善于听取孩子们的意见；在教育教学中，要培养学生独立思考的能力，不迷信老师和家长，敢于坚持表达自己的意见，敢于坚持真理！

教师，也需拜学生为师，教学相长，才能真正不断提高自己！