认知学习类比建筑（杂055）

文|凯撒

我们在以前讲过，我们学习就像是搭一座房子一样。

1底层逻辑，类比，地基基础。

2概念名词，类比，砖石瓦片

3完整建筑，类比，知识体系

下面请注意，其实这个“建筑”不是一般意义上的物理建筑。它是有机体，它是可化学元素分解的物质。

A有机体的复杂性，有神奇，神秘的神经连结。甚至有中医中药上说的气脉穴位

B复杂的网状普遍联系结构

以上2进行改造就变成

4概念名词知识点，类比，细胞器官

（这里有两个内容，1复杂神秘的神经联结2网状复杂）

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5基础不牢对整体的影响的类比。

基础如果硬度改变或者形状改变，整个建筑都有可能颠覆。

甚至是一种化学层面的改变，并不是基础。举例，如果把，整个建筑的碳元素全部变成了硅元素，会发生什么情况呢？这个时候改变的部位，即使不是在基础，也会对整体产生根本性的改变。

所以这个就是一个知识点的改变和颠覆，对于整体的你的认知结构和世界观的改变。

我把它称为学习过程中的“牵一发而动全身”。

这也解释了为什么学习过程有时候是那么费脑，费劲费能量，因为一个知识点的颠覆式是跟全脑的连接，重新组织结构关系是有关的。

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这些比喻，可以便于我们理解，可以推论出许多帮助我们理解我们的认知和学习的内容。

一个漂亮的建筑，有机建筑，在未成形以前是很难看的，无章法，碎骨碎肉。

许多时候，我们的学习太沉迷于细枝末节，一砖一瓦，一个细胞，一个概念的学习，而忘记了整体结构的梳理。很多时候我们是需要整体的展示和宏观把握和梳理的。

所以，我们要考虑如何在闲碎初步的学习中，尽快拿出一个漂亮的框架，以便于向别人展示，这里就涉及到梳理框架和尽快成形展示的问题。先把成形骨架弄出来，以后再弄出血肉，再迭代升级。

当然，砖石细胞的学习也不可偏废，现在浮躁的。世界学习大家往往是要了解一个重点和梗概。但是殊不知就是这一个细胞，一个砖石，它才能够让你理解那些神秘的砖石粘结是怎么产生，复杂的网状是具体什么情况。也只有这样具体详细的把握，你才能够建造出一个牢固的建筑和紧密的健康矫健的有机体。上帝造物造出的猎豹和敏捷的人类，总是最踏实健康的。

所以我把，学习和认知体系类比成，建筑或者有机体，的思维。可以帮助大家理解学习这个事情。