面对成绩之舒缓

今天微信跳出儿子学校的学习报告，全年段平均分311，最高分387，儿子成绩：276，我瞬间觉得心里堵堵的。

我的碎碎念：儿子成绩越来越差，再这样下去该怎么办？会越来越没自信，学习越来越不上心，接下去的一学期，孩子还会和老师继续对抗吗？孩子学习不好，基础越来越不扎实，怎么能够逆袭？学习态度不端正，落下的功课越来越多，虽说挺聪明的，但是基础不牢，终究也会让老师和家长、孩子都不好过！

我的情绪刻度：忧心忡忡、烦心焦躁、悲观看跌

我的舒缓之想：

孩子学习不好，是正常而自然的，我的能量没有调对，孩子如何能够改变呢？上游没有调对，下游就没法改变了，我应该允许和接受自己的改变需要一个过程，同时孩子的改变也需要过程，我都很难扭转自己的惯性动能，孩子也是如此。

——我应该把眼睛收回来，把嘴巴闭上，潜心修炼自己，调和能量才是最有生产力的修炼

孩子这样的成绩不是一天两天所致，而是我无知的引导导致的，虽然学习了，但是还是反复，把放任当成是放纵，所以导致他学习越来越下滑。

——我要真正做到放任，放任即是接纳，接纳孩子的现状，并相信他，爱他！

我的聚焦总倾向并没有改变，虽然我表面上感赏他，但是我内心里都在盯住他没有做到的，看作业也是先让他把空白处补了，看到不正确的作业，也是急于让他订正，以至于在对于我检查作业这举动上，他很抗拒，因为他不想改正。

——改变我的聚焦总倾向，先从写感赏开始，当我真正发自内心感赏孩子了，我便是能量调和了，我对孩子的第一联想是好的，孩子的改变便不可避免的好起来了。

孩子的成绩只是代表孩子最近一段时间的学习成果，不代表以后的成绩，群里不是有很多孩子，尤其是男生，逆袭成为学霸的吗？科静师姐说了，男孩子后期的爆发力很强的，所以我要坚信孩子，他原来也是老师眼里的乖宝宝，好学生，孩子本质并不坏，只是在学习过程中由于我的误导，挫败了他的自信心，我要静静的等待他、尊重他、爱他、并谢谢他因为他的问题，成就了我的成长，这是一个多么勇敢有爱的灵魂啊！

学习过解放科举思想，我也知道学习对孩子的未来没有必要的影响，但是受外界和主流思想的影响，还是不由自主的会去焦虑孩子的未来，试想孩子现在不学习，会越来越不自信，想到这里，觉察到自己聚焦到不要的画面去了，谁说小时候成绩不好，长大就没有作为了，谁说小时候成绩不好，就不自信了，谁说小时候成绩不好，长大成绩就一定会不好了呢？看看很多老板，自己初中毕业小学毕业，就聘请了本科博士生来为他打工的，比比皆是！所以，多读解放科举思想，让自己不再受科举思想所牵绊，孩子一直都很优秀！

虽然孩子现在成绩不好，但是我们的亲子关系越来越缓和了，不再有压迫和暴力，至少妈妈能够慢慢的理解他，即便没有走进他的内心，但是我已经走在路上，经过我的能量调和，一定会越来越好的。

孩子一直不认定自己是差生，他总说，我才不跟差生玩呢，证明孩子给自己的定位是优秀的，所以，孩子要逆袭是完全有可能的，况且孩子还说自己想考重点中学，所以，只要我认真修炼，沉下心来，自己改变，孩子就改变了！

担心就是一种诅咒，我要化担心为祝福，祝福我的孩子学习上越来越有力量，成绩逐步上升，祝福孩子能够遇见生命中的贵人，引领他激发内在的动力，也许是他的老师，也许是他的同学，也许是一个陌生的朋友，总之祝福他能够做真正的自己，喜悦轻松自在，丰盛富足！

小学的知识很简单，孩子还是大部分有掌握的，所以，只要他的内在意愿激发起来，协助他突破目前的阻力，他的进步将是一触即发的，我完全没有必要担心这一点！而且儿子的思维敏捷，这一点对他来说，不是很大的问题。

我作为他的妈妈，已经在修炼了，相信会越来越好，魔法师的修炼之路，我坚信孩子，也相信我自己！

经过一个暑假的休息，老师和同学都将以一个新的面貌面对彼此，暑假期间，老师和孩子也许都在成长，开学的那一天，也许孩子便不再和老师对抗，取而代之的，是互相欣赏和鼓励！

孩子的成绩已经很低了，情况已经没有更糟糕了，所以我完全没有输的余地，往后的每一步，都将是起点，孩子是积极向上的，只要我持续跳频，持续想我要的，给孩子正面能量，正面影响，一切都会好起来的。

任何时候，对自己说，接纳、放下！

如果上天不能给我我想要的，那他便是要给我更好的，一切都是最好的安排！

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感赏自己坚持不懈的学习，感赏自己允许自己的缓慢前行，快就是慢，慢就是快！

感赏孩子每天完成作业，打卡，并告诉我老师布置的作业必须完成。

感赏孩子在熄灯后还帮我倒水，端到床边，真是个贴心的小暖男。

感赏孩子孩子在规定的时间内玩完手机后主动准时还回，自律性越来越好了

感赏宝贝自己兴奋地从学校走回家中，路上遇见老师还跟他问好，好勇敢的孩子，孩子已经长大了。

感赏孩子和我玩扑克牌，他很开心，看他很有成就感的样子，我也很开心，最好的相处模式就是孩子赢了，你输了。

感赏孩子懂事有礼貌，见到人都问好！

投射孩子在夏令营能够开心愉快的度过，经过夏令营期间老师的洗礼，成长成为一个自动自发的有志少年。

投射自己持续修炼，提升能量，接纳、感赏孩子，聚焦孩子的优点，忽略孩子的缺点，真正去相信孩子！

投射孩子能够认识到更多的朋友，更多的贵人！

投射自己能够生活做减法，活得越来越明白!