感受专业

王爱丽  焦点网络中级五期  洛阳18—1—21持续分享第244天（春雪原创分享第378次）

感受专业

特殊原因，需要五寸形象照，我有些抓狂。找找这边家里没有西装，合适的白色衬衣也没找着。在孩子的引领下，来到一个专业照相馆，没想到那么简单。“身子站直，下巴再低点……” …… “咔嚓”“咔嚓”……“可以下楼了。”照相的人还没走下来，楼下美女已经在电脑上开始修图了，几分钟时间，一张看来不错的形象照，在小女生一阵键盘敲击声中诞生了。“哇，这专业的真不一样！”我由衷地赞美眼前这个女孩子。“这么复杂，咋学会的？”“其实可简单，做多了，也没啥。”原来真没这么照过照片，记得需要证件照，直接去复印店，一拍，一印，拿着走人。

“术业有专攻”，专业就是专业，深挖一口井。

刘老师在众多心理学流派中只做焦点，把焦点做的桃李满天下。

突然想到了刘老师的一句话：几乎所有的家长都有一种特异功能，和孩子说什么都能扯到学习上。这句话当然是在说家长太过关注孩子的学习成绩，很容易引起孩子的误会和反感。我提到这句话是想比照着说这样一句话：几乎所有喜欢焦点的人都有一种特异功能：生活中无论发生什么事，总能和焦点联系起来。或经验，或教训，或发现，或感叹……几乎都能找到焦点的相关理念来佐证。具体该说，都能找到“刘氏”焦点来佐证。

喜欢这种特异功能！这种特异功能让我对生活有了更多的审视和反思，这种特异功能让我对运用焦点，传播焦点有了更多的动力和信心，

走在练习和保持这种特异功能的路上。

晚上，7:30——10:00，网络八期第四次课程让我收获很大。世界是多元的。时代不同，每个时代都有每个时代的特点，想想我们小时候，总觉得爸妈管我们管的太多，限制我们的太多，总想摆脱来自父辈的束缚。我们现在做了父母，忘记了我们做孩子的时候，我们似乎无形中沿用着父母教育我们的方式，教育我们的孩子。打破思维定势，改变固有思维模式，学习更符合人性的方式，让孩子在我们的“真爱”中健康成长。