1.作业头
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10271 |
| 这个作业的目标 | 掌握rand函数的使用 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/508775262-qq/p/12300240.html |
| 参考文献 | cpp6 |
2.设计思路和遇到的问题
对整体结构进行了一次修改，基于上次的框架，本次作业并无太大问题
3.程序结果截图
4.程序代码
#include
#include
#include
int menu()
{
printf("操作列表:\n 1)一年级 2)二年级 3)三年级\n 4)帮助 5)退出程序\n");
printf("请输入操作:> ");
return 0;
}
int help(){
printf("帮助信息\n您需要输入命令代号来进行操作, 且\n一年级题目为不超过十位的加减法;\n二年级题目为不超过百位的乘除法;\n三年级题目为不超过百位的加减乘除混合题目.\n\n");
return 0;
}
int error()
{
printf("\n\n");
printf("Error!!!\n错误操作指令, 请重新输入\n\n\n");
return 0;
}
void operation_1(){
srand(time(NULL));
int sum1,sum2,i,n;
char op[2]={'+','-'};
printf("现在是一年级题目：\n请输入生成题目的个数：");
scanf("%d",&n);
for(i=n;i>0;i--){
sum1=rand()%11;
sum2=rand()%11;
printf("%d %c %d = ___\n",sum1,op[rand()%2],sum2);
}
printf("\n\n");
}
void operation_2(){
srand(time(NULL));
int sum1,sum2,i,n;
char op[2]={'*','/'},c;
printf("现在是二年级题目：\n请输入生成题目的个数：");
scanf("%d",&n);
for(i=n;i>0;i--){
sum1=rand()%101;
sum2=rand()%101;
c=op[rand()%2];
if(c=='/'&&sum2==0)
sum2=rand()%100+1;
printf("%d %c %d = ___\n",sum1,c,sum2);
}
printf("\n\n");
}
void operation_3(){
srand(time(NULL));
int sum1,sum2,sum3,i,n;
char op[4]={'*','/','+','-'},op1,op2;
printf("现在是三年级题目：\n请输入生成题目的个数：");
scanf("%d",&n);
for(i=n;i>0;i--){
sum1=rand()%101;
op1=op[rand()%4];
sum2=rand()%101;
if(op1=='/'&&sum2==0)
sum2=rand()%100+1;
op2=op[rand()%4];
sum3=rand()%101;
if(op2=='/'&&sum3==0)
sum3=rand()%100+1;
printf("%2d %c %2d %c %2d = ___\n",sum1,op1,sum2,op2,sum3);
}
printf("\n\n");
}
int main()
{
int Q;
printf("========== 口算生成器 ==========\n");
printf("欢迎使用口算生成器 :\n \n \n帮助信息\n您需要输入命令代号来进行操作, 且\n");
printf("一年级题目为不超过十位的加减法;\n二年级题目为不超过百位的乘除法;\n三年级题目为不超过百位的加减乘除混合题目.\n\n\n");
do{
menu();
scanf("%d",&Q);
printf("< 执行操作 >\n\n");
switch (Q) {
case 1:operation_1();break;
case 2:operation_2();break;
case 3:operation_3();break;
case 4:help();break;
case 5:printf("程序结束,欢迎下次使用任意键结束……\n");return 0;
default:error();break;
}
}while(Q!=5);
return 0;
} 5.Gitee上传截图与链接
链接：https://gitee.com/liu_qing_yu0103/lqy20199237