python之路day4 第28页

日更Day4是原创还是复制？

刚刚看了一篇很好的文章，本来想着直接复制下来，然后到中完成日更，突然想到我做日更的目的是为了什么？是为了欺骗别人还是为了欺骗自己呢？显然，我不想欺骗自己，我知道做日更是对自己的承诺，约束，想提升自己的整理总结能力，那么，我就没有必要自欺欺人，用一段写的很好的花，别人写的，照抄过来过来，完成日更，然而，不是自己写的，总是不能被自己吸收。原来创业也是一样，不要被假勤奋迷惑了自己，以为自己很勤奋，却是没

正能量的敏敏老师·2023-09-02 02:31

考霸训练营打卡作业－第二阶段day4－20190429

日期：20190429打卡用时：50分钟打卡序号：第二阶段day4学习内容：核聚训练营课程day4《打造极致心态：成为满分考生》笔记打卡正文：00199%=0是人生质地的阐述。欲求其上，必求上上。

白小白_d305·2023-09-01 23:30

【109】采臣在等我-百日生涯营（Ⅲ阶）DAY4

【宇宙日】你身处逆境的时候会做什么呢？我通常会更加努力地反思，更认真地执行，但能这样做的时候，说明面临的都还是小型困难，逆境程度不够。真正遭遇大逆境时，我会观看宇宙。--------摘自大姐的新书《时间看得见》大姐在身处逆境的时候会观看宇宙，请大家分享一下自己在身处逆境的时候会怎么做呢？同时让我们一起跟随大姐的视角，观看宇宙的视频并且写一篇50-100字的观后感。作为一名理科生，宇宙、生死、自然等

采臣在等我·2023-09-01 23:29

【20180412话题】英语字典使用实战与思考分享Day4

echo.xiao：【Echo201804012Day4词汇分享】depress[di’pres]【解词】early14c.,"putdownbyforce,"fromOldFrenchdepresser,fromLateLatindepressare,frequentativeofLatindeprimere"pressdown,"fromde-"down"(seede-)+premere"to

英语行动·2023-09-01 19:08

Day4/100 我有点后悔变成一只猫

“叮铃铃”早上5点的闹钟响了，我快速的穿好衣服，简单整理一下，开始了一天的生活。第一件事：打开电脑，书写今天的日程安排，工作，生活，学习……写完之后快速奔向厨房，熬粥，蒸鸡蛋，洗菜……为家人们准备早餐，不知从什么时候开始早上的生活就如打仗一样，就连上厕所这样的小事都是跑着，吃完饭，赶紧收拾一下送孩子上学，我才去上班几乎每天都是踏着单位最后几分钟的点去上班。第二件事：工作完一天，下班后赶紧往学校赶接

木棉花_5b87·2023-09-01 19:46

迅速学习React 笔记 day4

下面这几个抽象关系感觉不是特别重要完全看自己怎么设计，可以拿下面2种官方的例子做个参考另外还有个继承包含functionContacts(){return;}functionChat(){return;}functionSplitPane(props){return({props.left}{props.right});}functionApp(){return(}right={}/>);}Rea

小五咋·2023-09-01 14:38

青甘大环线 Day4

今天一大早出发前往南八仙，瞭望着绵延不绝的祁连山脉，回顾红军西路军和马路军战斗于河西走廊那段碧血黄沙的历史。祁连山位于甘肃和青海境内，是两省的界山，古时匈奴称“天”为祁连，从河西走廊南望，陡峭高大的祁连山直插云霄。祁连山东西方向上景观的巨大差异是由降雨决定的。从太平洋吹来的东南季风裹挟着暖湿气流吹拂过祁连山，被高大的山峰截住，形成了丰沛的降雨。季风一路向西吹送，力量越来越弱，因此形成了三段各不相同

晓燕Michelle·2023-09-01 11:07

Day4 高效阅读的杀手锏

大家好，我是WindyLee，今天是我在宇宙公民高效阅读训练营里面的第4天，这也是我复训的第4天.很坦诚的说，第1次开始听这节课的时候,脑子里面一片空白，对梅校长讲的这些内容只能够肤浅的了解，但是并不能完全被大脑所吸收，今天有个复训的机会，能让我更清晰的了解这阅读高效法的基本准则，并且对阅读这一个概念有了更深刻的理解，人生就如一本书越读越有滋味!所以如何去阅读这一个是至关重要的，并不是像表面所讲的

Hester888·2023-09-01 11:29

【20210128】@如何成为人生中破局的高手day4

一、听到了什么？六大思维：学习力、思维力、行动力、战略力、演讲力、领袖力成为生活破局的高手案例：群主在群里发消息，没人响应，发红包，让大家回应。过生日也发红包啊。群里很多人发广告，这么多广告，会让人感觉不舒服，主动帮群主管理群。这就是一伙人思维，把自己当成参与者，而不是边缘者、观察者。把自己当成主人，从参与者变成行动力的高手。既成为别人的老师，又成为别人的学员。既解决别人长期的问题，又解决短期收入

梧桐树WJ·2023-09-01 01:50

Day4巧用七个人物法，确立你一生的目标

帮你快速找到人生蓝图。1、过去一年给自己打分，满意度指数。做自我总结，非常必要。反思自己，有没有以旁观者身份客观看待自己。通常会高看百分之三十。年度分数写在效率手册第一页上。分数与自我努力程度有关。持续的努力+正确方法=走向成功。目标很重要。2、五个类型的青年人：第一类，毫无目标，浑浑噩噩，不知为什么而活，世界跟他无关；第二、随波逐流，没有人生主见，人云亦云，跟随别人去做；第三、目标模糊，过于宏大

般若若·2023-08-31 15:27

365天范范幸福感恩人生day4

我万分幸运并深深的感恩，前面几天的不够精进终于在今天早上修正了过来，早上闹钟一响起床，早起打卡，喝杯温水，诵经，读书，写感悟，预习，上外教课，大跪拜，写感悟，练瑜伽，打完卡吃早餐，发现一早上下来充实又美好，高效的一天从早起开始，向菲菲老师和小公主导师学习，持续坚持才是真正的自律，接下来要继续好好坚持下去，我爱精进坚持的自己，谢谢谢谢谢谢❤️❤️❤️我万分幸运并深深的感恩，感恩菲菲女神总是第一时间会

范范_xy·2023-08-31 08:32

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Day4昨天的更新忘了宣布一个好消息那就是我淘宝下单了螺蛳粉哈哈也算是我对新事物的探索吧谁让我酷爱粉类的食物呢言归正传昨晚下班走回家用时35分钟今天早上7点半出门走路15分钟到达公交站牌五站10分钟到单位不错的体验主要是兼顾了环保和健身看来早睡早起也得严格落实起来了图片发自

得儿伊·2023-08-31 06:54

二读《给教师的建议》day4

第13条建议评分应当是有分量的。伴随着问题一也就来了。什么是“有分量”的评分？首先不应把知识的评定作为某种孤立的东西从教育过程中分离出来。也就意味着：1.“有分量”的评分是不以单纯的知识掌握情况作为评定标准的。因此，在评价时，苏霍姆林斯基采取的方法是：在一段时间内，对学生进行的多种劳动进行观察后进行的评定。因为我们的学习不是以记忆知识为目的，而是在学习知识的过程中，让学生加入自己的思考，当他回顾所

沈小洁呀·2023-08-31 05:29

效能思维训练营-day4

早安❤️今日学习复盘！如何开启十倍速的成长？听到：一、思维层面破局：1、拥有正确的心态和信念:先了解自己,清晰自己的优势和劣势，把自己放在正确的位置去发挥！2、及时觉察和管理好自己的情绪，减少自己的内耗！3、拥有超强的行动力:不给自己设限，恐惧的对立面什么也不是；要有逢山开路，遇水架桥的勇气和魄力！二、有哪些方法：1、对比法2、逆向思维3、选对平台，做对事4、找自己的陪跑教练想到：1、发现做文推也

晴朗的天空_7f3f·2023-08-30 23:47

高天天工作室‖Sophia 剧本Day4

迟然走在河边，看着水里的鸭子慢慢地游，他轻抚着旁边树上垂下来的柳条，内心充满着欢喜。再过三天，就是他和阵芸芸结婚的日子了。迟然慢慢地沿着河堤走，手插在口袋里，口袋里装了一个方形的盒子，他嘴角微微上扬，一幅呼之溢出的幸福的模样。盒子里装的是一枚戒指，没有钻石，只是单纯的铂金，他知道芸芸不喜欢闪光的饰物，她的品味在他看来尊贵和独特。在同一时刻，陈芸芸和闺蜜坐在咖啡馆里，快结婚了，她想留点自己一点小空间

心若深蓝·2023-08-30 22:31

马来西亚攻略

马来西亚攻略行程安排Day1:广州飞亚庇（住亚庇）Day2:亚庇（住亚庇）Day3:亚庇飞仙本那（住仙本那）Day4:仙本那马布岛&卡帕莱（住仙本那）Day5:仙本那珍珠岛&军舰岛（住仙本那）Day6:

shihaihai·2023-08-30 21:54

链表相交 142.环形链表II day4（补）

本文章代码以c++为例！一、力扣第24题：两两交换链表中的节点给定一个链表，两两交换其中相邻的节点，并返回交换后的链表。你不能只是单纯的改变节点内部的值，而是需要实际的进行节点交换。思路：这道题建议使用虚拟头结点，这样会方便很多，要不然每次针对头结点（没有前一个指针指向头结点），还要单独处理。接下来就是交换相邻两个元素了，此时一定要画图，不画图，操作多个指针很容易乱，而且要操作的先后顺序初始时，c

xk.77·2023-08-30 11:23

IP训练营day4 学员分享日

1班学员李佳颖，会带来分享，还有各班优秀学员分享；[愉快]分享主题:思维与成长；利他思维，从关注自己到关注他人；差异化思维；思维模型，更多的领会底层逻辑；由期待到欣喜，由2.0思维解决1.0问题，像书本学，像经验学，像高手学；读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路名师指路不如自己去悟利他思维差异化思维思维模型老师的话如一面镜子喜欢尝试新事物，挑战，没有做复盘现在要站在巨人肩膀上看问题向书本学，

顺风飞扬_a·2023-08-30 06:42

思维变现和学习7天训练营Day4学习的五大心法

最会学习的人是什么样？爱学习的人。学习是一个人成长和进步的关键，内驱力的关键1.赋予学习意义和价值，增加学习的内驱力。让学习变得有趣。2.明确学习的目标。每一次学习都要有一个目标。专注于教练领域的学习，初级专注为王。不能为了跟风学，为学而学。3.学习要学以致用。学习成为教练，让自己的心智模式提升。让自己成为一个中立的人，始终保持积极正向的一面。4.学习要融汇贯通。将自己所学融为一体，让自己变得越来

639524fd7184·2023-08-30 00:20

day4 两两交换链表中的节点删除链表的倒数第N个节点链表相交环形链表

-两两交换链表中的节点-cur移动的时候，应该后移动俩位，或者说移动到下一操作节点的前一位-删除链表的倒数第N个节点-因为slow删除元素是要在删除元素的前一位进行删除，所以while(k--)移动的fast还不够，还需要再往后移动一位，这样才能让slow指向正确的位置-链表相交-如果最后是相交的链表，相交部分是一条链，所以只需要把它们尾部对齐，从短链位置出发，遍历判断有无相等即可-环形链表II-

_whiteby·2023-08-29 23:03

陈姝语的自留地&画Day4

当我们现在出发点时，最该做的事就是想尽办法，去发现自己内心真正的愿望，然后鼓起勇气，按照自己的意愿过一生！图片发自App

陈姝语·2023-08-29 16:03

C++ DAY4

一、拷贝赋值函数函数名：operator=返回值：自身的引用函数的册数：同类的类对象引用类名&operator=(const类名&other){}例如#includeusingnamespacestd;//封装学生类classStu{private:stringname;intage;public://无参构造函数Stu(){coutage=other.age;coutname=other.nam

Y-O-Y·2023-08-29 16:50

弹跳力练习Day4

身体状态有所回升，运动表现优于前几次。现在的问题是，晚上游戏玩得太晚，睡眠不足，间接影响早上下楼练习的动力。本周工作略忙，连续两天中午没能参加，中老年街头篮球活动。看看今天中午有没有机会，稍微活动活动。接下来面临的最大挑战，可能是即将来临的十一假期，不可抗力造成练习中断。这将是对我个人，意志品质的严峻考验，能否坚持，拭目以待。

山姆绅·2023-08-29 15:40

神奇感恩日记Day4

感恩所有自己还健康的活着！亲爱的儿子，我要谢谢你，感恩你闯入我的生活，打乱我生活的节奏！虽然我曾经因为你的突然造访而不知所措，甚至有点焦虑，对你态度也很不好。但是，随着时间的推移我们的相处，越来越感觉你就是上天派到我身边来的天使，给我带来无比多的快乐！在抚养你的过程中，妈妈也在自我成长，是你让我愿意去成长。你是第一次做儿子，我也是第一次做妈妈，我们好好学习共同进步哈！感恩你，我的宝贝天天，我爱你！

李沺蒙·2023-08-29 13:31

IO day4作业

一、静态库制作及使用1、准备对应的源程序和头文件2、将源程序编译生成静态库：gcc-cadd.c-oadd.o//只编译不链接，生成一个源程序的二进制文件ar-crslibadd.aadd.o//依赖于add.o生成一个add.a的静态库3、使用静态库：gccmain.c-L./-ladd-I./解析：gcc主程序.c-L库所在的路径-l库名-I头文件所在的路径-L:指定库的路径-l:指定需要使用

朱小祥u·2023-08-29 12:58

Day4|LeetCode 24. 两两交换链表中的节点、19.删除链表的倒数第N个节点、160.链表相交、142.环形链表

LeetCode24.两两交换链表中的节点题目链接：24.两两交换链表中的节点-力扣（LeetCode）视频链接：帮你把链表细节学清楚！|LeetCode：24.两两交换链表中的节点_哔哩哔哩_bilibili思路给定一个链表，两两交换其中相邻的节点，并返回交换后的链表。你不能只是单纯的改变节点内部的值，而是需要实际的进行节点交换。这种题建议画图，不然的话很多指针容易乱，最好用虚拟头结点的方式，这

只当小白脸·2023-08-29 11:04

算法题打卡day4 | 24. 两两交换链表中的节点、19.删除链表的倒数第N个节点、160. 链表相交、142.环形链表II

24.两两交换链表中的节点-力扣（LeetCode）状态：一次提交出现对[]情况的执行错误，简单修改后AC。印象中链表操作有一个hard题，这个算是那个的低配版。链表操作相关题目基本是多指针的思路，区别就是指针的数量和前进方式。这道题的数量设置为3，pre、first和second。其中pre代表交换对前面的那个节点，first和second分别代表待交换的第一、二个节点。需要考虑链表个数为偶数和

寡悔·2023-08-29 10:42

《三观易碎》随感day4

昕耀·2023-08-29 10:27

[GFCTF 2021]文件查看器（GZ、过滤器、phar) day4

打开界面直接一个登录界面，直接admin/admin登录进去。进来之后发现是一个文件查看器的功能随便输入了点东西发现了报错，然后读取文件的功能，输入Files.classs.php发现读取不成功换了个index.php$m();}}大概的意思就是new传入一个类，然后调用类中的方法，推断肯定有别的源码，果断扫目录发现www.zip，里面有几个php文件，然后可以看到每个类中都有几个魔法函数，说明肯

偶尔躲躲乌云334·2023-08-29 07:00

驱动 day4

通过字符设备驱动分步注册方式编写LED灯的驱动，应用程序使用ioctl函数编写硬件控制mycdev.c#include#include#include#include#include#include#include#include#include"head.h"charkbuf[128]={0};gpio_t*vir_led1;gpio_t*vir_led2;gpio_t*vir_led3;uns

我没说你可以肘了·2023-08-29 04:29

#教育增长圈#-教育操盘手2期-3组丽亚-day4-项目资源系统诊断

DAY4作业主题：项目资源系统诊断D4作业模板项目名称：XX教育项目背景：一、启动资源评估【市场容量】（1）目标用户：幼小衔接、中小学生（2）用户规模：精准学员1500人左右（3）市场规模：1500*3%

小瓜子_9b7e·2023-08-29 01:51

2018年12月17日 day4

昨天犯懒了没有写，在此督促一下自己，我现在大脑真是快废了，大脑里想到的问题和想写的东西，如果当时没法记录下来的话，回头就忘，我真的担心我不会真要阿兹海默了吧，抑郁症后遗症这么严重吗？今天睡觉和花生聊天，我问她学校都吃什么？她居然说想不起来了，真是要愁死了，我只能引导她说“最喜欢的是什么？最不喜欢的是什么？然后进一步聊最喜欢做的事情，花生说最喜欢打游戏和画画，打游戏这事必须要正面迎击了。她还说她喜欢

穴居人_6a39·2023-08-29 00:11

学习小组Day4笔记-随风

Rstudiogetwd()查看工作目录setwd()设置工作目录（/或\)list.files()dir()显示文件列表ls()列出变量名str(a)打出变量a的具体信息<-赋值rm删除对象history()列出历史记录ctrl+l清空屏幕save.image保存工作空间

随风_b891·2023-08-29 00:40

学习小组Day4笔记--Xiaofan1991

R语言入门一、安装R（基础）和Rstudio由于我以前安装过就不演示啦二、R作图plot(runif(50))Rplot.png三、R基本操作getwd()#查看工作目录list.files()#索引目录dir()sum(1,2,3,4,5)[1]15x<-1+2#赋值rm()#删除对象按ctrl+L清空屏幕save.image保存数据和绘图函数四、思维导图总结R语言基本操作.png

xiaofan1991·2023-08-28 23:53

《社会性动物》品读心得(4)

DAY4社会认知关键词：理性，认知吝啬者，社会背景，捷径式判断，分类误差，记忆，解释，态度要点：理性思考的两个重要前提：第一，我们得到的信息是准确的；第二，我们拥有足够的处理信息的心理资源。

流声静云·2023-08-28 22:26

Go语言学习---Day4

让你的Golang项目在IDE里跑起来（Goland使用入门-GOROOT、GOPATH、src、pkg、bin、import）-知乎(zhihu.com)Go入门所踩过的坑：cannotfindpackage""inanyof_Logbook的博客-CSDN博客Go项目工程管理及目录结构_360linker-CSDN博客_go目录结构常量的定义格式：constidentifier[type]=v

歪比巴卜a·2023-08-28 10:03

《教养力》~阅读day4~聚敛思考&扩散思考（2）

上一篇说到了孩子的聚敛思考和扩散思考相结合产生了创造力，那如何让孩子懂得、理解、思考并应用所学知识呢？一、循序渐进，逐步理解知识。学习并不能一蹴而就，需要一步一个脚印地来。比如复杂的桌游规则对于一个三四岁的孩子来说，是难以一下子完全明白的。那我们可以先弄懂第一条，然后第二条，接着第三、四条规则。让孩子逐渐接受和理解。二、避免灌输式的教导熟读唐诗三百首并不代表孩子学会、理解了唐诗。如果只是把知识和答

带你懂孩子·2023-08-28 06:19

早起晨读团Day4

Theheartstopspumpingblood.thepersonstopsbreathing.今天早上练习这句话，整句话读起来相对简单。讲解的三个音标【ŋ】【m】【n】听起来好像都一样，多听几次试了一下区别还是挺大的，在发【ŋ】这个音的时候，要求舌后部抬起并抵住软腭，我在尝试的时候暂时找不到舌后部抬起的感觉，要不就是舌头翘起来了，要不就是舌尖抵住了下齿，比较僵硬。你知道要怎么读，和你能读出来

单车斯坦森·2023-08-28 01:14

自控力——麦格尼格尔读书笔记Day4

04容忍罪恶：为何善行之后会有恶行？了解我们是怎样选择放弃自控的，选择放纵的，能让我们学会如何不偏离正轨。从圣人到罪人当你做善事的时候，你会感觉良好。因此你更可能相信自己的冲动，而冲动常常会允许你做坏事。这就是“道德许可”，它不仅会批准我们做坏事，也会让我们错失做善事的机会。（例如：和那些记不得曾做过善事的人比起来，有行善经历的人在慈善活动中捐的钱要少60%）。只要我们思想中存在正反两方，好的行为

海恩尼斯·2023-08-28 00:44

川藏，你在记忆里闪闪发光（连载）

——题记Day4人间“最后一片净土”稻城稻城的风靡不言而喻，多少人慕名而来、为此折腰，想要看到稻城的风景可不容易，一整天的时间爬山，当你用尽气力坚持下来，路的尽头便能与“它”相遇。

安安小快乐·2023-08-27 23:44

20201229日精进day4

姓名：张培20201229日精进第4天表现分：8分早起听训练营，一边听一边记了笔记。但是自己对于这种记下来的内容不能系统化，又去回听录音，写逐字稿。在写逐字稿的过程中可以看到讲课的脉络。所以，还需要练习自己抓取重点和脉络的能力。争取听的过程就可以看到观点以及支撑的内容。工作沟通了元旦放假期间的安排。这个过程发现自己无论什么时候都可以坦然提出自己的想法，对别人的质疑和反对也可以很好地接受。昨天分享的

点点素梦·2023-08-27 13:34

日更挑战Day4《七堂思维成长课》 ——决策课

图片发自App导读有的时候，我们会分明的感觉到自己的状态不同。有可能演讲发挥很棒，或者工作时想出了一些好点子。也有可能犯了一个愚蠢的错误，或者是陷进一个任务里无法推进。我们需要一些技巧和方法让我们在竞技的时候状态更佳。今天就让我们一起来学一学如何做决策。第十一章创造顿悟瞬间，让难题迎刃而解如果想要在应对棘手问题时灵光一现，我们可以尝试：（1）提出问题（2）更新思路，重新启动（3）切换视角（写出来、

晴夏_Summer·2023-08-27 11:52

Day4一节课掌握新媒体典型文章类型

【学员信息】:3班2组—文丰—213【作业要求】:结合课程内容进行个人定位【作业如下】:【我是谁】:我是一名从事路桥行业的工程师，工作之余喜欢阅读名人传记，喜欢传统文化中的中医。【我擅长什么】:我擅长唱歌，擅长唱忧伤的歌曲；擅长琢磨别人的心事，打开别人的心扉。【我创作什么内容】:我准备创作观点论述型文章，以生活中的所见所闻来论述自己的观点。【我能带来什么样的价值】:认可我文章的人就能带来思维的碰撞

文宇森·2023-08-27 07:22

澄清界限～摩羯座七日觉 Day4

今天过得很不开心.其实也不想写什么.临睡前静静地想了想，内心的声音是要善待自己，当初选择自由书写也为了更接近自己，更了解自己.不会总是受着各种想法的限制在兜兜转转.据说情绪低的时候，也是能量频率低的时候，晚上两个孩子吵吵闹闹，我更加心烦意乱.搁在平时，我会很有耐心地陪他们，哄着俩宝玩一会儿.而今晚去我只想逃离，躲进自己的世界里.猛然惊醒，这是多么熟悉的模式啊！我选择自我防御的方式竟然是与外界隔绝，

清静雅和·2023-08-27 02:06

樊登读书笔记日更Day4《经营者养成笔记》

艾小西xi·2023-08-27 02:24

樊登读书践行笔记21/day4

扫除能改变人心、事业、家庭和社会？你信吗？秋山利辉先生曾说过:‘匠人精神’不是感动得来的，是行出来的。‘匠人精神’三十条里的任何一条，如果大家真能每一天坚持行出来的话，你就知道什么叫‘匠人精神’，尤其是其中的第二十五条，如果能把厕所打扫好的话，你就自然明白了’匠人精神’，也就能够走向成功人生了。故事一，偷盗未遂鹿儿岛县内一个偷盗惯犯落网后，被警察带着到各处失窃现场去指认，当途经镰田建设公司时，突然

肉肉的月光·2023-08-27 01:51

#教育增长圈#-教育操盘手2期-4组先森住西楼-day4-项目资源诊断

DAY4作业主题：项目资源系统诊断项目名称：某设计教育项目项目背景：是设计行业大学生考研。核心用户为18-28岁大学生群体，均为年轻人，为了升学考研为主，付费能力一般。

先森住西楼·2023-08-26 22:42

Day4复盘:书馨老师+用一支画笔重启人生

书馨老师利用工作之外的8小时间，精进自己，让自己变得越来越有价值，用一支画笔开启了自己的副业。书馨老师的简笔画那么她是如何用一支画笔重启人生的呢？①刻意练习。一万小时定律大家一定都听说过：要成为某个领域的专家，需要10000小时，如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。但对于我们大部分人来说，并不需要这么长的时间，因为在通常情况下，我们不需要把一件事情做到世界级专家

星梦聆·2023-08-26 20:29

Sophie的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day4 2018 1011

练习材料：Lesson4AnexcitingtripIhavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.Heisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplaces

Sophie_4006·2023-08-26 16:53

Day4～七天思维训练营复盘

一、所听：1、唐芳教练分享：学习五要素：1）赋予学习过程意义2）制定学习目标3）学以致用4）学习要融汇贯通5）总结与反思2、海明教练分享学习力与思维力是打通的，时间管理从不懂到出场费5万，文案从不懂到一天营收23万，社群三个月营收百万，从小白到行业高手，跨领域、跨学科。十倍速成长心法：1）跟谁学：跟书本学，跟高手学，跟路径、经历学。创建效能读书方法论：拿到一本好书时，先重点读完再消化，但几乎不会再

宥熹之笔·2023-08-26 09:46

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