1.给定下述算法框图，用逐步扫描法和二分法求方程x5+3x-1=0的最小正根，要求准确到1/2×10-2。要求：(1)取步长h=1，先用逐步扫描法编程搜索一个隔根区间，将搜索到的隔根区间打印输出；(2)然后对该区间使用二分法求方程的满足精度要求的根，每二分一次，用新生成区间长度的一半作为是否二分结束的判断条件；(3)要求步长h和精度ε从键盘输入；(4)输出每一次二分过程所得到的区间端点ak、bk以

一、问题描述利用二分法及不动点迭代求解非线性方程。二、实验目的掌握二分法及不动点迭代的算法原理；能分析两种方法的收敛性；能熟练编写代码实现利用二分法及不动点迭代来求解非线性方程。三、实验内容及要求二分法(1)编写代码计算下列数字的平方根，要求使用二分法精确到小数点后8位，x^2-A=0，其中A是(a)2,(b)3,©5。计算在设置初始搜索区间长度为1的情况下，需要多少次迭代可以达到题目中的精度要求

一、问题描述熟悉MATLAB环境。二、实验目的了解Matlab的主要功能，熟悉Matlab命令窗口及文件管理，Matlab帮助系统。掌握命令行的输入及编辑，用户目录及搜索路径的配置。了解Matlab数据的特点，熟悉Matlab变量的命名规则，赋值语句及输出的格式。掌握矩阵的建立、曲线绘制等。三、实验内容及要求MATLAB环境导览（1）启动MATLAB，介绍MATLAB的主要界面，包括命令窗口、编辑

前言Textlive版本：2023textstudio版本：4.6.3名字和日期在以下地方修改:图片下载地址;figures.zip·LiangCha_Xyy/Source-Gitee.com如下图，.tex文件和figures文件夹放在同一路径下即可.tex代码\documentclass[UTF8]{ctexart}\usepackage{listings}\usepackage{xcolor

资源链接MATLAB实现智能计算方法课程所有实验代码资源链接为：MATLAB实现智能计算方法课程所有实验代码资源实验汇总MATLAB实现智能计算方法课程所有实验汇总博客链接为：MATLAB实现智能计算方法实验汇总实验目的通过本次实验

数值计算方法实验报告(一)算法的数值稳定性实验数值分析实验报告姓名学号系别数学系班级主讲教师指导教师实验日期专业课程名称数值计算方法同组实验者无一、实验名称：实验一、算法的数值稳定性实验1．进行Matlab

1实验目的和要求实验目的：理解拉格朗日插值算法及牛顿插值算法的程序实现方法。程序任务：1）依据课本18页图1-3编程实现拉格朗日插值算法，并完成54页课后习题6.注：分别以三个小题目中给出的条件画出插值函数，比较它们的不同。2)编程实现牛顿插值算法，并完成如下题目：用牛顿插值法来求sinx在区间多点的值，已知sin0°=0,sin30°=0.5,sin45°=0.7071,sin60°=0.866

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非线性方程的数值计算方法实验一、实验描述：在科学研究和工程实践中，经常需要求解大量的非线性方程。

matlab计算方法实验指导误差分析实验一误差分析实验1(病态问题)实验目的：算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”与“坏”之别。

一、实验名称：秦九韶算法二、目的掌握秦九韶算法求解多项式的基本原理；分别编程实现用直接计算法和秦九韶算法求解一元n次多项式在x=2.5时的值；比较两种算法求解多项式的时间。三、实验设备编程语言python；实验环境：已安装相关编程环境的计算机1台。四、算法原理算法是将函数的最外层的同质未知数的次数不断提取出来的过程，通过提取相同阶数的未知数，让大部分的乘法缩减为小部分的加法一般地，一元n次多项式的

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合肥工业大学计算机与信息学院实验报告课程：计算方法专业班级：学号：姓名：Java界面其实都不难按照程序流程图就可以完成了实验一插值与拟合实验目的明确插值多项式和分段插值多项式各自的优缺点；编程实现三次样条插值算法，分析实验结果体会高次插值产生的龙格现象；理解最小二乘拟合，并编程实现线性拟合，掌握非线性拟合转化为线性拟合的方法运用常用的插值和拟合方法解决实际问题。实验内容(1)对于f(x)=1/(1

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一、实验目的在已知f(x),x∈[a,b]的表达式，但函数值不便计算,或不知f(x),x∈[a,b]而又需要给出其在[a,b]上的值时，按插值原则f(xi)=yi(i=0,1…….,n)求出简单函数P(x)(常是多项式),使其在插值基点xi,处成立P(xi)=yi(i=0,1,……,n),而在[a,b]上的其它点处成立f(x)≈P(x).二、实验原理三、实验程序四、实验内容求之f(x)=x4在[0

最小二乘法直线拟合c语言实现标签：计算方法实验/*本实验根据数组x[],y[]列出的一组数据，用最小二乘法求它的拟合直线。

实验名称：方程求根实验时间：2018.06.12实验目的和要求：1．了解方程求根的基本方法、基本原理、误差估计；2．能够按照工程实际要求，选择适当的算法；3．通过编写程序，进行算法设计和数值求解。实验内容和原理：1.熟悉使用二分法、牛顿法等方程求根的基本方法、基本原理、误差估计的相关理论。2.选择方程求解方法中的两种方法求方程：f(x)=x3+4x2-10=0在[1,2]内的一个实根，且要求满足精

雅可比迭代法Jacobi_解线性方程组的迭代法标签：计算方法实验#include#include#definemaxn3intmain(){doublea[maxn][maxn+1],y[maxn],x

紧凑存储的克洛特分解法Crout_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验/*紧凑存储的克洛特分解法Crout：如果初始矩阵不要求保留的话，可以紧凑存储。

追赶法_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#includeconstintmaxn=15;intmain(){/*数据存储格式:a[]对角线上,b[]对角线,c[]对角线下,f[]右端常数doublea

克洛特分解法Crout_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#include#includeconstintmaxn=15;intmain(){doublea[maxn][maxn],b[maxn]

斯特芬森加速迭代法(Steffensen)/埃特金方法(Aitken)一元非线性方程求根C语言实现标签：计算方法实验斯特芬森加速迭代法(Steffensen)/埃特金方法(Aitken)较迭代法的优点:

杜利特尔分解Doolittle转化为克洛特分解Crout_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#include#include#includeconstintmaxn=15;intmain(){doublea

杜利特尔分解法Doolittle(LU分解法)_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#include#includeconstintmaxn=15;intmain(){doublea[maxn][maxn

/*计算方法实验二*WYC*计科1604*/#include#include#includeusingnamespacestd;constintMAXSIZE=20;voidcolumnPivoting

计算方法实验—（14级计算机科学与技术2班）实验仪器和环境：PC-机、codeblocks10.05、MATLABR2013a编程语言：C、C++、MATLAB实验一：编写程序求多项式的和实验目的：比较两种求和方法发计算复杂度

#include#includeusingnamespacestd;classSerdel{private:double*source;double**iterater;double*x;intn;//迭代矩阵行数/x个数n+1为矩阵列数public:Serdel(double*,int);//原增广矩陣行数voidbuildIter();double*iterat();double*next()

紧凑存储的杜利特尔分解法Doolittle(LU分解法)_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验/*紧凑存储的杜利特尔分解法Doolittle：如果初始矩阵不要求保留的话，可以紧凑存储。

高斯列主元消去法_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#include#includeconstintmaxn=15;doublea[maxn][maxn],b[maxn];intmain(){intn

高斯消去法_解线性方程组的直接解法标签：计算方法实验#includeconstintmaxn=15+1;doublea[maxn][maxn],b[maxn];intmain(){intn;freopen

最小二乘法多项式拟合C语言实现标签：计算方法实验拟合结果：/*本实验根据数组x[],y[]列出的一组数据，用最小二乘法求它的拟合曲线。

四阶Runge-Kutta数学原理给定常微分方程初值问题{dydx=f(x,y),a≤x≤by(a)=α      h=b−aN\left\{\begin{matrix}\frac{\text{dy}}{\text{dx}}=f(x,y),a\leqx\leqb\\\y(a)=\alpha\text{\;\;\quad\;h}=\frac{b-a}{N}\\\end{matrix}\right.\

Gauss列主元消去法数学原理高斯（Gauss）列主元消去法：对给定的nnn阶线性方程组Ax=bAx=bAx=b，首先进行列主元消元过程，然后进行回代过程，最后得到解或确定该线性方程组是奇异的。如果系数矩阵的元素按绝对值在数量级方面相差很大，那么，在进行列主元消元过程前，先把系数矩阵的元素进行行平衡：系数矩阵的每行元素和相应的右端向量元素同除以该行元素绝对值最大的元素。这就是所谓的平衡技术。然后再

Newton迭代法数学原理求非线性方程f(x)=0f(x)=0f(x)=0的根x∗x^{*}x∗，牛顿迭代法计算公式x0=αx_{0}=\alphax0=αxn+1=xn−f(xn)f′(xn)x_{n+1}=x_{n}-\frac{f(x_{n})}{f^{'}(x_{n})}xn+1=xn−f′(xn)f(xn)n=0,1,⋯n=0,1,\cdotsn=0,1,⋯一般地，牛顿迭代法具有局部收敛

实验一：插值方法实验二：数值积分实验三：微分方程实验四：非线性方程实验五：线性方程组实验一：插值方法一实验目的通过本次上机实习，能够进一步加深对各种插值算法的理解；学会使用用三种类型的插值函数的数学模型、基本算法，结合相应软件（如VC/VB/Delphi/Matlab/JAVA/TurboC）编程实现数值方法的求解。并用该软件的绘图功能来显示插值函数，使其计算结果更加直观和形象化。二实验内容通过程

计算方法实验一，方程求根分别用Matlab和C写了一下，初学Matlab，如有不足还请指正。

吉林大学计算方法实验课实验1.5代码用octave语言编写。

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吉林大学计算方法实验课实验0.3代码用octave语言编写。实验题目：实验代码及现象：（1）选择函数，f(x)=sin(x);（2）同样的步长，比较两种方法。

吉林大学计算方法实验课实验0.2代码用octave语言编写。

procpidstat文件procpidtasktidstat文件系统中有关进程cpu使用率的常用命令ps命令top命令单核情况下Cpu使用率的计算基本思想总的Cpu使用率计算计算方法某一进程Cpu使用率的计算计算方法实验数据某一线程

计算方法实验                                           —（14级计算机科学与技术2班）实验仪器和环境：PC-机、codeblocks10.05、MATLABR2013a