2021-02-15

【燃梦行动.阅读】

我是李渊文

【信念】

我在坚持“燃梦行动”!

目标虽远,持行必至!

持之以恒,久必芬芳!

【目标】3年120本书

【打卡】第395天,20210215

【书目47】《未来学校》

【作者】朱永新  著

【版次】中信出版集团2019年6月第1版

【页数】共250页

【进度】161—— 250页。

【用时】第五天

【感悟】成长本身也是一种习惯、一种能力,生命不息,成长不止才,是一个人生命最美的姿态。这本书读的速度还是满意的,五天读完了。就像这本书的封面上所写,重新定义教育,读完此书真的有一种脑洞大开之感。今天读到的有关项目式学习收获还是挺大的。比如问题清单:学生对什么感兴趣?学生需要解决的问题是什么?需要哪些知识和技能?学生、老师和学校有哪些资源?还需要找到哪些资源?通过什么样的方式才能获得这些资源?解决这些问题需要多长时间?到底从什么时候开始?到什么时候结束?等等。养成思考的习惯,学会从表象找本质,能够从解决问题中发现新问题,具备终身学习的能力。

      通过阅读此书,系统地了解了学习中心长什么模样,谁来学,谁来教,学什么,怎么学,怎么评价,父母该做什么,政府该干什么。虽然感觉这个学习中心离我们还很遥远,甚至有种遥不可及的感觉或者是种天方夜谭的感觉,但是不仅在发达的国家和我国名校已经有了试点,而且朱老师整理的那么系统、完善,还是让我真真实实的感觉到了未来可期。

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