换座位

      今年自接手七年级以来，学生都采用分组教学形式，六个人一组，都是面对面坐着，目的在于先进生帮助后进生，使每个学生都能共同进步。

    在我看来小组合作的益处很多，首先能够加强学生之间的合作与交流，使学生在遇到问题时能够寻求帮助，提高理解问题和分析问题的能力，重视组间合作，加强团队意识，树立集体荣誉感。其次小组合作更方便学生讨论问题，最重要的还是解决后进生学习状况，每个组都有正副组长，课堂学习的知识组长当天达标，使每个学生的学习情况都得到落实，能够使学生有紧迫感和危机感，同时提升学生的学习积极性。最后小组小学能够使教师更好管理学生，维持班级秩序，营造良好学习氛围，最终提高学习成绩。

      小组合作也存在弊端，就是学生不服从管理，认为组长没有管理他的资格。殊不知这是错误认知，组长管理组员是使其共同进步，而不是为了一己私欲，所以组员必须认识到这一点，端正心态，努力改正不良习惯。

      小组内成员不可能频繁更换，但是小组的位置可以，这一次我意识到该换座位了，学生不能长时间坐在一个地方，不然容易疲劳，再者对长期坐在后排的学生而言也不公平，所以我决定换座位。让后三组的学生自己选择位置，选好后搬桌子凳子换位置。坐在两旁的可以往中间坐，坐中间的可以往两旁坐，定期调换有助于保护学生视力，同时也让后排的学生得到老师的关注。

      周日下午学生到校后开始着手换座位，希望在未来的日子里，学生能够吃苦耐劳，再创辉煌，因为这周又该第三次月考了，期待好的结果。