泽敏百日觉察第三天【觉察日记】
事情1:上午上课,父母争论的声音越来越大,我出去提醒。
[太阳]心情:生气、烦躁、放下
[太阳]想法:
生气,明明知道我在上课,你们声音怎么还越来越大了?
烦躁,声音有点大,要是被被学生那边听到多不好啊!
释然:提醒后声音变小了。(母亲的角色有些烦躁。)被听到就听到,另这不是我可以控制的事情。
[礼物]发现:我内心在意别人心中怎么想我。但是我又不愿意认!
事情2:向母亲了解争论的原因。邻居阿姨问父亲有没有看到楼道的一盘鸡蛋。
[太阳]心情:无奈,无可奈何
[太阳]想法:无奈,你怎么就不能心平气和地去看问题,总是去猜疑别人怀疑你怎样。没有做怕什么。
无可奈何,大概表达了一下,母亲还是很生气,转到父亲身上,批斗他平时寡。算了,我也表达了,就这样吧。
[礼物]发现:母亲的脾气来得很快,是不能受委屈的性格,所以会和人发生冲突。而我很害怕冲突,不会去和人冲突,避免冲突,这是反向习得吗?还是不喜欢生气下的母亲?都有!
事情3:下午花花老师和我说,我俩可能一个办公室
[太阳]心情:惊讶,惊喜,不安,内疚
[太阳]想法:
惊讶,啊,我也要有办公室吗?
惊喜,和花花老师在一起相处很开心,她太爱学习了,充满了爱与智慧。
不安,我一周去不了几次,有办公桌有些浪费。
内疚,花花老师和我说的时候,我并没有直接回应自己的开心,而是再说用不着,我也来不到几次,好像没有和她连上。
[礼物]发现:我突然看到了我的限制性信念,那就是我不重要,我不配。
事情4:晚上第一次开始Eva老师的醒觉对话。
[太阳]心情:紧张,烦躁,害怕,放松,惊讶。
[太阳]想法:
紧张:老师们的老师,姐姐们在老师面前都是乖乖学生那种,我这怎么办?
烦躁:有电话进来,姐姐那边也有话和我说,偏偏这时候打扰我,啊你们不学习,不要影响到我啊。
害怕:我都不敢说话了。来听课的,都很厉害呢,万一让我发言,我不行啊。
放松:老师抽到了XL,我安全了,可以静心聆听了。
惊讶:这么快就完了啊,我还准备了两小时呢。
[礼物]发现:老师问XL用你的心去看到爱,你会看到什么。她回答“放下”。我听到竟然是“方向”,惊觉这是我的心想要告诉我的,我要“方向”。
事情5:老师说没有问题的生命。
[太阳]心情:吃惊,好奇,平静
[太阳]想法:
吃惊中是质疑,这怎么可能啊,人生不就是要解决一个又一个问题吗?
好奇,没有问题的生命是什么样的?老师的生命肯定是这样的 ,是怎么修来的?
平静,试一试吧,当你相信没有问题那就没有问题。你要真的相信,而不是头脑的假信。
[礼物]发现:厘清什么是思维,什么是真心,是觉醒的开始。放下不容易,去做,去觉知。