初学者对分支和循环的理解（上）
1.if语句（分支结构）
1.1if
if（表达式）
语句；
- 默认if后面只能跟一条语句，想要跟多条语句要加{ }。（else一样）
- c语言中0为假，非零为真 ，即表达式为0不执行语句，非零则执行语句
1.2else
if(表达式)
语句；
else //“二选一”
语句；
例子：
输入一个整数，判断奇偶
#include
int main()
{ int a = 0;
scanf("%d",&a);
if(a%2 == 0)
printf("%d是偶数"，a);
else
printf("%d是奇数"，a);
return o;
} 1.3嵌套if
在if语句中，else可以和if连用，形成嵌套if。
例子：
输入一个数，判断是0，还是正数或者负数。
int main()
{
int num = 0;
scanf("%d",&num);
if (num == 0)
printf("%d是0", num);
else if (num > 0)
printf("%d是正数", num);
else printf("%d是负数", num);
return 0;1.4else的悬空问题
#include
int main()
{
int a = 0;
int b = 2;
if (a == 1)
if (b == 2)
printf("hehe \n") ;
else
printf("haha\n");
return 0；
} 上述代码中第一个if与else对齐，容易造成误解，导致结果被误认为haha，而实际上结果什么也没有打印，好像else”悬空“了，其实else本就应该没被执行，在嵌套中我们可以理解成else和上边离它最近的if是一对if-else语句，他们共同嵌套在上方的if当中，上方的if条件不满足，下边的语句自然不会执行了。
- 可能有人会疑惑，第一个if下边不是有两条语句吗（一条if、一条else）为什么不用{ }括住，其实在c中我们认为if和else只算一个语句，当然可以省略{ }了。
代码写成下边这样就好理解了
#include
int main()
{
int a = 0;
int b = 2;
if(a == 1)
{
if(b == 2)
printf("hehe\n");
else
printf("haha\n");
}
return 0;
} 2.关系操作符
- > ⼤于运算符
- < ⼩于运算符
- >= ⼤于等于运算符
- <= ⼩于等于运算符
- == 相等运算符
- != 不相等运算符
关系表达式一般返回0或者1表示真假
注意==和=的区别
防止不小心写错，可以在表达式中把常量写在左边（由于常量不可被赋值，所以如果打错了会报错）
操作符不要连用，会造成错误
比如：
#include
int main()
{
int age = 0;
scanf("%d", &age);
if(18 <= age <= 36)
{
printf("⻘年\n");
}
return 0;
} 上述if表达式中，第一步比较18和age，不管哪个大，返回值的结果不是0就是1，肯定比36小，导致后半段条件判断失真。
3.条件操作符（也叫三目操作符）
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
int m = 0;
scanf("%d,%d", &a, &b);
m = (a > b ? a: b);
printf("m=%d\n", m);
return 0;
}注意两个占位符中间的，不要输入成英文的，不然会出错。
4.逻辑操作符&& || !
&&：逻辑与，有一个表达式是假，那整个表达式就是假。
||：逻辑或，有一个表达式是真，那整个表达式就是真。
！：逻辑否 真变假，假变真
练习：输入一个年份，判断它是否为润年（闰年：能被4整除，但是不能被100整除，或者能被400整除）
#include
int main()
{
int a = 0;
int b = 2;
if (a == 1)
if (b == 2)
printf("hehe \n") ;
else
printf("haha\n");
return 0；
} - 短路现象
c语言中逻辑操作符先算左边的表达式，再算右边的表达式，当左边表达式算出结果后已经确定了整个表达式的返回结果时，后边的表达式将不会再计算。
例子；
if(month >= 3 && month <= 5)
练习：阅读下面代码，思考运行的结果
#include
int main()
{
int i = 0, a = 0, b = 2, c = 3, d = 4;
i = a++ && ++b && d++;
printf("a = %d\nb = %d\nc = %d\nd = %d\n", a, b, c, d);
return 0;
} 运行结果是a=1,b=2,c=3,d=4，i=0
解析：回忆我们之前学的自加运算符，++在后边表示a是先用后加，先用使得这个表达式的结果为0，而逻辑运算符从左往右算，从而整个表达式的结果已经确定（i=0），那么后边的表达式将不会再计算。而a在用完之后会给自己自加1。
思考一下，如果将a的初始值改成1，或者把++放到前边，结果又是什么？
5.switch语句（分支结构）
可以把switch语句理解成特殊的if-else语句，用来代替嵌套if语句，使结构更加清晰明白
5.1模板
switch（表达式）
{ case 值
语句；
break;
case 值
语句；
break;
default
语句;
break;
}说明：根据表达式的结果，进入对应的case,如果结果找不到对应的case，则进入default，最后从break跳出switch语句。
注意
- 上述表达书的结果必须是整型或者是字符型（字符型属于整型家族）
- case后边要加空格
- case后边要是数，而不是变量
- 要加break跳出
- { }不能丢
- switch语句中case和default无顺序
例子1：输入任意整数，计算初3以后的余数。
int main()
{
int a = 0;
scanf("%d", &a);
switch (a % 3)
{
case 0:
printf("余数是0");
break;//break1
case 1:
printf("余数的是1");
break;//break2
case 2:
printf("余数是2");
}
return 0;
}
如果不加break，那么程序会一直执行，直到遇到break，或者语句结束才会跳出switch语句。
上述代码中输入3，去掉break的情况如下
1.去掉break1，输出结果是：”余数是0余数是1“
2.去掉break2，输出结果是：”余数是0“
记住一点:“case决定入口，break决定出口”就行。
例子2：输入星期几，输出是工作日还是休息日
int main()
{
int day = 0;
scanf("%d", &day);
switch (day)
{
case 1:
case 2:
case 3:
case 4:
case 5:
printf("⼯作⽇\n");
break;
case 6:
case 7:
printf("休息⽇\n");
break;
default:
break;
}
return 0;
}思考一下，假如没有break，而default被写在多个case之间，假如入口是第一个case，将会是什么结果。
6.while（循环结构）
6.1if与while
我们尝试从意思的角度来理解
if是如果的意思，”如果表达式结果为真“那就执行语句
while是当（）时的意思，”当表达式为真时“那就执行语句
不知道大家有没有体会到二者之家的区别和联系，二者都是跟据表达式的真假来决定是否执行语句，但是不同的是while具有多次判断的能力，当表达式为真，就能执行语句，直到表达式为假。而if只判断一次。
6.2while语句的执行流程
6.3练习：在屏幕上打印1到10
int main()
{
int i = 1;
while(i <= 10)
{
printf("%d\n",i);
i++;
}
return 0;
}
6.4练习：输入一个正整数，倒序打印每一位
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d", &a);
while (a != 0)
{
b = a % 10;
printf("%d", b);
a /= 10;
}
return 0;
}
7.for（循环语句）
7.1模板
for(表达式1; 表达式2; 表达式3)
语句;三个表达式的意义分别是
1.初始化（只执行一次）
2.判断
3.调整
注意
1.在表达式一处初始化的变量只能在循环里用，若想在外部用，可以先在外部初始化
2.三个表达式之间是分号
7.2for循环的流程
7.3练习：打印1到10
int main()
{
for (int i = 1;i <= 10;i++)
printf("%d", i);
return 0;
}7.4练习：求和1到100之间3的倍数
int main()
{
int sum = 0;
int i = 0;
for (i = 3;i < 100;i += 3)
sum += i;
printf("%d", sum);
return 0;
}8.do-while（循环语句）（用的很少）
8.1模板
do
语句;
while(表达式);这里语句至少执行一次
8.2do-while执行流程
8.3练习：输入一个整数，输出它是几位数
int main()
{
int num = 0;
scanf("%d", &num);
int cent = 0;
do
{
cent++;
num /= 10;
} while (num != 0);
return 0;
}思考一下，用for和while怎么写
9.break和continue语句
break：跳出这个循环
continue：跳过这次循环中continue后边的代码
例子：
#include
int main()
{
int i = 1;
while(i <= 10)
{
if(i == 5)
break;//当i等于5后，就执⾏break，循环就终⽌了
printf("%d ", i);
i = i + 1;
}
return 0;
}
#include
int main()
{
int i = 1;
while(i <= 10)
{
if(i == 5)
continue;
//当i等于5后，就执⾏continue，直接跳过continue的代码，去循环的判断的地⽅
//因为这⾥跳过了i = i+1，所以i⼀直为5，程序陷⼊和死循环
printf("%d ", i);
i = i + 1;
}
return 0;
} 10.循环的嵌套
练习：找出100到200之间的素数
解析，首先要产生100到200 的数（for）
然后根据素数条件筛选，用2到i-1之间的数除i，如果有一个余数为0 的情况，即i被整除，那这个i就不是素数
int main()
{
int i = 0;
for (i = 100;i <= 200;i++)//100到二百的数
{
int flag = 1;//用flag的真假来标志i是否为素数，先假设它为真
for (int j = 2;j < i;j++)//2到i-1的数
{
if (i % j == 0)
{
flag = 0;标志出这个i不是素数
break;跳出的是第二个for循环
}
}
if (flag ==1)如果i被j除完之后没有发现因数，那它就是素数
printf("%d ", i);
}
return 0;
}注意：flag不要放在第一层循环外面，因为放在第一层循环外边它只等于1一次，在第二层循环中flag等于0后，它就一直等于0了，由于第一个i=100不是素数，结果将变成啥也不打印。
将上述代码的算法优化
由于i是由俩个因数相乘得到的，故这两个因数至少有一个小于等于开根后的i，只要j小于等于开根号的i，那它一定包含一个因数。
#include
int main()
{
int i = 0;
for (i = 100;i <= 200;i++)
{
int flag = 1;
for (int j = 2;j <= sqrt(i);j++)
{
if (i % j == 0)
{
flag = 0;
break;
}
}
if (flag ==1)
printf("%d ", i);
}
return 0;
} 注意用sqrt开方函数要加头文件。
11.goto语句
‘可实现从一个函数内调到设置好的标号处
但是不提倡使用，防止打乱程序流程
建议在多层嵌套函数中跳出使用
思考一下，为什么不用break？