《高手教师》阅读分享（四）

三、与家长并肩作战

家校合作，共同助力孩子成长。那在家校合作方面，我们要注意什么？能做什么呢？这一辑有三篇文章。

第一篇是关于如何管理家长微信群的问题。现在使用家长微信群，很方便老师发送通知，反馈在校信息什么的。现在微信群也可能成为令老师烦恼的地方，毕竟人有百口，想法不一。

魏老师认为，微信群怎么管理，这是一门教育学。建群之前，想清楚为什么要建微信群？便于老师发布信息分享讨论。想明白之后，就可以生成相应的群规则。那么怎么维护规则呢？确保家长知晓并理解规则，并对规则执行情况进行反馈。

第二篇，教师在微信群里如何发言？

魏老师提醒大家要注意五点：选择时机要有仪式感；一次将信息说完整，避免家长反复问；有家长在群里表扬你，尽量不要公开回复；避免公开表扬和批评学生（包括家长）；不要在微信群里布置作业。

教师要纠正自己一个不成熟的认识：家长不懂教育。这是一种自我中心主义。魏老师认为，关于家长有几点清醒的认识：不要低估家长的智商，家长判断选择包含惊人的洞察与智慧；家长只关心自家孩子，这才自然。

教育应该向企业学习，就是及时获取用户反馈。伟大的企业不是满足用户的需求，而引导用户的需求。同理，理解家长的焦虑，理解家长素质的合理性，有效地将优质的课程与学业成就结合起来，因为这二者原本不矛盾。

第三篇讨论的是老师怎么和家长交往。

家长反映问题，教师的成熟反应是什么？倾听而不辩解。努力搞清楚问题究竟在哪，然后和家长一起讨论解决问题的方法。

沟通家校沟通是有技巧的，但是决定的因素是你的诚恳，你的目标，你的价值观，你对知识的热爱，对孩子真正的关心，你生命中整体散发出来的向上感。做到老者安之，朋友信之，少者怀之。

至于家校合作中的其他细节，如果你把它当做科研问题来研究，你会减少很多烦恼和抱怨呢。