话“疗”

      今天是中考第二天，也是最后一天，下午女儿考完最后一场，刚把她的大包、小包的行李送到门口外面的车上，来来回回折腾了三趟，浑身都湿透了，饭后有点累（中午宿舍楼值大班），就在办公室桌上趴了一会，八三班班主任张励进了办公室，问刘主任不在啊，我说有事，接着，张励说，我们班常汉晨在教室外面楼道里站了两节课了，也不进教室，谁说也不听，我问，理由呢？为什么站着？他和另外一个同学回宿舍换衣服没有跟我请假，我说了他几句，我已经给他家长打电话了……我是知道这个小孩的，是个“宁死不屈的主”，似乎经常跟老师们顶嘴，“光临”我这个办公室也有好几次了，不过我没有正面接触过他，都是其他领导处理的，我没有直接参与处理过……

         

        接到班主任“报警”，简单了解了原因之后，我带着洪彪“立刻出警”，到达“案发现场”——八三班教室门口外面楼道口，果然常汉晨像电线杆一样在那“杵着”，一言不发，我们将他带到了办公室，班主任一直在后面跟着，我对班主任说，你先回去吧，在办公室，这家伙仍然一副满不在乎、桀骜不驯的样子，我想了想，觉着得换个角度、换个话题对他进行“询问”，对话如下：我说，先告诉老师叫啥名呢（其实我是知道的），常汉晨，下这么大的雨，在楼道口站着，不累吗？为教学楼站岗放哨啊？他回复，不是，下雨把我的裤子淋湿了，我和另外一个同学回宿舍换衣服，回来就被班主任说了几句……我说，从几年级开始从这上，一年级，这不也上了八年了，不容易，你父母在家在做什么工作？父亲跑大车，母亲在家看孩子，你跟着跑过大车不？跑过一次，去的邯郸，累不？累。在家犯错也给你父母顶嘴或耍小脾气呀？偶尔，在什么情况下顶嘴呢？比如有一次在家和我姐玩放在橱顶上的我爸爸的无人机，遥控不大会用，结果把无人机弄没了，不知飞哪去了，挨了一顿揍，现在找到了没，没有；上七年级时妈妈给了我50块钱，让我交医药费，后来爸爸给班主任把药费从微信上发过去了，放假之后，我就把50块钱私自花了，买了一块手表，爸爸把表给砸碎了，并且说不经父母同意，不允许花钱，就这两次都耍小脾气了顶嘴了……那么现在你认为在家的这两次顶嘴是否对呢？不对，但爸爸把我买的手表砸碎了，似乎也不对。我马上话锋一转，说，在家不能跟父母顶嘴就是对父母最大的孝敬，在学校不能跟老师耍小脾气就是对老师最大的尊敬。今天没请假回宿舍换衣服对不？在楼道“杵着”站岗不动，对不？不对，对，以后这么幼稚的错误就不能再犯了，记住，规则、制度、纪律是大家都需要遵守的，嗯，一会儿给你班主任认个错，谈话完毕，我把班主任叫了过来，在楼道里，班主任说，曲主任你给说通了，我说，对，同时也指出学生犯错不能随便给家长打电话，尤其是当着学生的面，在办公室，当着我的面，常汉晨给班主任道了歉认了错，就让班主任带回了……

     

          今天八三班常汉晨的问题，说到底，还是沟通和交流的问题，学生和班主任不愿意交流，是因为有时候班主任老师揪住学生以前的错误不放，且处理方式欠佳，才导致学生和老师对立了起来，需知，学生出现问题之后，我们应该是和学生共同“打败问题”，帮助学生有效进步，而不是“打败学生”，如果出发点错了，结果肯定好不到哪里去，学生和老师之间出现问题就很正常了……

      对犯错的同学进行话“疗”——需要我们的耐心、智慧和宽容。

      2022年6月22日晚