点亮心愿，爱洒童年【14周互加周记】

基本情况

上周我带着4个班级，参加了4门不同课程的学习，参加人数164人，分别是周一  二1班的《酷思熊阅读》、周三  六3班的《少年派网络素养》、周四 六2班的《阿福童财商》、周五  六2班的《生命教育》，完成4次打卡，写了4篇。

详情分析

1.《酷思熊阅读》

今天周一，温度很低，孩子们都穿上了厚厚的冬衣。

今天酷思熊阅读的主题是《西瓜王国的月亮船 下》 ，算是上节课的延续。

课前的暖场由辛勤的助教罗瑞老师主持，当公布上周的优秀榜单的时候，我们车头小学赫然在列，孩子们很高兴，还看到了我们宁都的另一所学校，他们的学生的作业也很有意思，给他们点赞！

这节课依然是由王雄院长主讲，接着上节课的故事，王院长讲的绘声绘色，孩子们听得也很认真，故事不长，留给孩子们互动提问的时间比较多，孩子们的问题也是丰富多彩，很有想法：月亮船可以飞到月亮上去吗？它们坐着月亮船要去哪里呢？月亮船是谁做的呢？……好像他们脑子里有十万个为什么要蹦出来！

这节课，故事有趣，互动精彩，让我看到了孩子们在酷思熊的引导下，许多特别有意思的问题和想法。

图片发自App

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2.《少年派网络素养》

天气阴冷，孩子们都穿上了厚厚的冬衣。真的有点冬天的感觉，不过还好，孩子们上课的热情不减，一下课，我就去开机调试设备，准备上课。

今天的网络素养课的主题是《我的图片去哪里了》，由小蜜蜂老师主讲。

我们都知道网络上的信息可以用“海量”来形容，这些信息包括文字、图片、视频，我们把他们下载到我们的手机或电脑上，就涉及到信息管理的问题，小蜜蜂老师的内容就是专门针对信息管理的，很实用。

小蜜蜂老师详细地介绍了怎么去下载网络上的图片，可以右键保存图片，也可以用截图的方式保存图片，为了使我们下载的图片容易找到，还可以分门别类，建好文件夹，文件夹也可以重命名，便于搜索查找。

网络上的文字信息，怎么保存呢？比如找冬天的诗句，可以在搜索栏输入【冬天的诗句】，出来信息后，长按诗句，会出现选择、复制、粘贴等，可以把它复制到我们手机的便签里，步骤清晰，一目了然。

视频的存储空间一般较大，常常会占手机的内存，那么，我们就要对手机里的视频进行定期的清理，可以把一些不重要的、缓存的视频删去。

这节课，我们听到了一个高大上的词汇——“信息管理”，但是，通过小蜜蜂老师具体事例、操作步骤的详细讲解，孩子们知道了信息管理的意义和方法。

图片发自App

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3.《阿福童财商》

周四，阿福童财商课的主题是《农场主的小生意大计划二》，是上节课的延伸，这是我们第4次参加阿福童财商课。

在上节课中，孩子们讨论了在校园里做生意 ，绘制出了自己想开的店，他们的小店名字还是挺别致的。

今天，继续讨论小生意大计划，为了这个小生意的想法能够真正实施，还需要有周密的计划安排，大王老师给同学们准备了一个思维导图，帮助孩子们进行小组讨论，头脑风暴。

一、前期

开店前期，孩子们想到了商店的启动资金从哪里来呢？有的孩子说是帮别人干活赚到的钱，有的说是平时的零花钱，过年的压岁钱，几个人凑起来，有的说向父母借一点；有了启动资金，那就要有店面啊？有的同学说到了找店面，不错！开了店，货从哪里来呢？进货，怎么进货呢？有的说用自行车拉，好吧！节约成本的好方法！前期怎么让别人知道你的店呢？那就要去宣传啊！有的同学说用发传单的方式宣传。好啦！店总算开起来了！

二、中期

有了商店，那就该考虑分工了？谁老板！谁销售，谁收银，谁宣传，同学都有自己的分工，有的同学还想到了用降价来吸引顾客，促销是好，你们可要注意不要做亏本生意哦！

三、后期

经营一段时间或者一个月，是不是该做个月结算呢？孩子们想到了，还要给辛苦的员工们发工资，要不然可没有工作热情啊！有的还有额外奖励呢，或者放假放松呢！看来你是个体谅员工的好老板！

四、其他

做什么事情都要有所预备，防患于未然嘛！同学们想到了和其他商店竞争的问题，行业竞争很普遍，怎么让自己在行业中存活下去呢？有的说降价，有的说宣传本店的好东西，对，这个好，不要一味的打价格战，也可以让顾客们看到你的商品更好，服务更好嘛！不错！有的同学想到了商店安全的问题，万一有小偷盯上了怎么办？商店的防盗系统还是很有必要的，周到！有的同学想到了给员工买保险，有想法的老板，利己利人，还有的想到了资助贫困学生，你看，我们的同学觉悟可以吧！对，赚钱了，不忘做公益，奉献爱心，给你点赞！

这不仅仅是一节财商课，也是展示孩子们思维力的好方法，让我看到了孩子们平常不曾表现的金点子。

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4.《生命教育》

周六的生命教育课如约而至，听说互加小伙伴会挑选孩子们的心愿单，帮他们实现愿望，真是太期待了，看来真的是要有梦想！万一不小心就实现了呢？

这节课的主题是《互加阿福童，摆摊做老板》，哇！是不是很想过把做老板的瘾？课前，我把这节课的方案、作业单、财商券、购物清单都打印出来准备上课。

这节课由两部分组成，前面是点亮心愿，后面是筹划生意。

1.点亮心愿

课前的暖场，安妮老师播放了上节课的精彩作业视频，每一份作业单都是颜色鲜艳，每个瓶子都是一个小小的心愿，看到孩子们简单纯真的心愿，的确被感动到了。

接着，重磅来袭，互加小伙伴点亮了十个心愿。

我们的同学一个劲地在惊叹：哇！太好了……感觉整个班都沉浸在惊喜的幸福中。我可以想象得到，这些被点亮心愿的孩子们一定是开心坏了，真替孩子们感到高兴，希望他们能认真学习，将来实现更大的梦想。

2.筹划生意

接着，阿福童财商课的大王老师来了，跟孩子们一起来探讨做生意的事情。

我们全班44个人，按照阿福童财商课的小组坐在一起，起店名，设计宣传海报，讨论商品价格，你一言我一语，讨论的不亦乐乎，看来每个孩子都在积极地参与其中，都在这个网络集市出谋划策。我还叫同学们下周带上家里的闲置物品，来一场现实版的网络集市。

看孩子们集市上的表现，有模有样，走走逛逛，有的还讨价还价起来了。

这节课，孩子们不仅实现了小小的愿望，还体验了做老板的感觉，太有意思了！

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后记

这周的课程可以用“精彩、实用、有趣、惊喜”几个词汇来归纳，对孩子们的想象力、辨别力、思维力、管理力有很好的促进作用。