教师感悟

  伊川县直中学  李娜                                      一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否不在于他的年龄大小，而在于他的意志力，精力和心智。特别是对于现在八年级的学生，他们正在处于叛逆的时期。对学习产生懈怠情绪，我们要经常做他们的思想工作，才能让他们坚持学习，不断的努力。        我所教的数学学科很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学需要师生互动，思想碰撞，相互交流，师生共同成长。上课要热情洋溢，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任意个学生乐趣的闪光点。在课堂上，要充分体现和实现学生的主体地位，让学生畅所欲言，尽情表述自己对某个知识点的理解与想法。带着知识走向学生是授人以鱼，带着学生走向知识是授人以渔，学生在学习的过程中，有时一题多解，能够采取学生交流讲解的办法。通过不同学生的不同展示，使学生意识到支持知识的活性。增强一部分学生的学习兴趣及另外一部分学生的自信，从而对整个班级的学习起到推动的作用。这一点我做的不是很好，有的时候让学生讲试题的时候，学生采取的方法比较麻烦，我会粗暴打断他，讲出我自己认为比较简单的方法，我觉得这样做伤害了学生的自尊心，不利于他们后期对学习的坚持。应该鼓励他们探索更多的解题方法，让他们在学习的路上一路前行！