第93章——班规是什么

晚饭后，在林欣收拾桌面的间隙，皮小睿赶紧把自己的书桌归置好，要不然妈妈看到，少不了一通说教。

休闲时光总是让人感觉轻松愉悦，皮小睿也不例外，没事和父母闲聊扯淡，充当个问题宝宝，让原本平静的家庭氛围瞬间变得活跃，对此，林欣二人并不会感到反感，而是耐心解释，遇到不懂，直接上网搜索，大家一起学习，他们并不在意如此做会降低自己在孩子心中的神圣地位，他们希望通过这种方式来教会皮小睿，寻找问题答案的能力，而非当一个不懂装懂的‘万事通’。

突然，皮小睿想起今天班会课老师提到回家要和父母沟通班规和班干部的事情，皮小睿稍显啰嗦的把事情经过陈述一遍，询问爸妈的想法。对此皮天明没有第一时间答复，而是反问皮小睿：“小睿，你希望呆在一个怎样的班级？”

皮小睿想都不想就答道：“上课时，大家都很活跃，而不是死气沉沉，下课时，大家都能开开心心地玩，然后回家没有作业，哈哈！”

皮天明有点汗颜，你说得最后一句话才是重点吧，想多了，没作业，还不让你直接放飞自我。当然皮天明也没有要对皮小睿进行说教的意思，自己也经过学生时代，正常来说，多数学生都讨厌写作业。他继续问道：“那你觉得应该怎么做才能达到这个目标呢？”

皮小睿沉思片刻，摇摇头。皮天明微笑地说：“那我们换个问题，你喜欢严厉的老师，还是宽松的老师，亦或者既不严厉也不宽松的老师？”

皮小睿想了想，答道：“只要他们对我，不管是哪种老师我都喜欢。”

皮天明继续开口：“这种想法很不错，作为学生我们很难获得选择老师的权利，但班级成员，我们可以通过合适的规则来规范彼此的行为，让班级朝着有利于双方的方向发展。这就是班规的意义。”

皮小睿若有所思道：“爸爸我还是不太懂！”

皮天明耐心道：“就像你没法选择谁当你爸妈，我们也没法选择让谁当自个儿子，但老天既然把你赐给我们，这就是我们的缘分，那我们只能尽最大努力把这个家建设好，因此我们会自觉去遵守一些规则，比如饭前洗手，这样就可以避免因为手脏而把细菌吃到肚子里，导致生病，让自己难受，让家人担心。只要我们健健康康，就能做许多自己想做的事，比如练习自行车，在做这些事时，我们会感到很开心和幸福，快乐可以传染，你开心，我们也会跟着开心，如此，我们家就时刻处在幸福当中。”

皮天明停顿数秒，让皮小睿稍微消化下，才继续说：“反之，假如没有‘饭前洗手’这天规则，我们时不时就会因为不卫生的饮食习惯，导致生病，许多事都做不了，不但自己不开心，还会因此让家人替我们担心，影响他们的心情，不快乐的情绪同样会传染，那么我们就会时刻生活在难过的气氛中。”

讲到此处，皮天明再次停顿数秒，才缓缓开口：“这就是有规则和没规则，以及遵守规则跟不遵守规则可能导致的结果，一个家庭因为有好的规则，才能逐渐把家庭成员引上正确的轨道，彼此才能幸福快乐地生活在一起。同样的道理，一个班级也得有一些好规则，才能让班级朝正确方向前进，大家才能更好地学习，更好地玩耍！明白了吗？”

皮小睿沉吟片刻，“爸爸，是不是制定规则就是让我们遵守，不至于做出伤害自己和他人的行为吗？”

皮天明微笑地说：“差不多是这个意思，但每个地方制定规则的目的不同，比如，家庭规则是希望增加家庭和谐，促进家庭幸福，班级规则是能够促进班级和谐，构建一个舒适的学习环境，让你们不仅能学到知识，也能感受到家的温暖！”

皮小睿大声道：“我明白了，爸爸，规则就是限制那些不合理的行为，比如上课讲话，鼓励那些好的行为，比如上课举手回答问题，是吗？”

皮天明点点头,夸奖道：“小睿真棒，这么快就明白了，就是这个意思，所以你只要从这个出发点去考虑，然后把想法提出来，再和同学、老师商量，最后得出大家都能接受的结果，制定成完整的书面说明，那么班规就成立了。”

皮小睿好奇道：“爸爸，那班委干嘛用？”

题图摄影：Bru-nO

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【惊喜一刻】

没有规矩，不成方圆！