color文献整理

[1] Bensmail D, Sarfeld AS, Ameli M, FinkGR, Nowak DA (2012) Arbitrary visuomotor mapping in the grip-lift task:dissociation of performance deficits in right and left middle cerebral arterystroke. Neuroscience 210:128–136.

让中风患者被试举起不同重量的物体，有一轻一重两个物体，分为三种提示：无提示表明被试需要根据前一个举起物体的重量来举起物体，红色提示表明被试需要举起较重物体，蓝色提示表明被试需要举起较轻物体。结果表明中风患者被试可以根据提示来调整举起物体的力气。每个被试先用一只手举起17次，再用另一只手举起17次，颜色提示的顺序随机。

[2] Chouinard PA, Leonard G, Paus T (2005)Role of the primary motor and dorsal premotor cortices in the anticipation offorces during object lifting. J Neurosci 25:2277–2284.

当举起物体时，人们会施加与预期重量相匹配的力气，并且根据实际举起物体的重量对力气进行调整。本实验基于三种颜色提示探究主运动和背运动前皮质与动作的关系。有一重一轻两个物体，白色提示随意举起一个物体，红色提示举起轻物体，蓝色提示举起重物体。每个被试进行21次举起，均进行了4种条件：举起轻物体后再次举起轻物体、先重后轻、先重后重、先轻后重。结果发现主运动和背运动前皮质与动作之间的关系是不同的。

[3] Nowak DA, Koupan C, Hermsdörfer J(2007b) Formation and decay of sensorimotor and associative memory in objectlifting. Eur J Appl Physiol 100:719–726.

要求被试举起物体，该物体与一个箱子相连接，箱子有两种条件：红色箱子的重量为绿色箱子的二倍，被试要交替举起连接两种颜色箱子的物体。每个被试需要举起10组，每组20次，一定时间间隔之后再进行10组，有4种时间间隔条件：10s、5min、1h、24h。结果发现被试学会了将不同颜色与物体的不同重量相关联，在24小时后仍然保持动作记忆。