苗苗老师亲子思维导图学霸营·国庆班Day3|2022年10月3日

大朋友小朋友下午好呀,今天宝宝们表现太给力,课程真的是太精彩了,有没有[鼓掌]

考验动手画图时,咱们营里最小的两个宝宝,二年级的浩铭和大班的旻芮,不仅画出了图示,还把完整的把“苗苗老师和妈妈的相同和不同点”呈现出来,这说明:思维的种子已经成功地种到了宝宝的心中哇

李浩铭


李旻芮

在知识PK环节,每个宝宝相较昨天的表现都更加沉稳,不急不躁,能够认真思考后给出答案

尤其是最后一题,问:如何做学霸?你们的回答中都说到一点:“像苗苗老师一样认真!”

说明大家都有认真听课,都把苗苗老师的话记在心中了

在正课环节,宝宝们纷纷开启学霸模式,跟着苗苗老师的问题和引导,积极发言,主动探索

雨夏宝宝讲《盲人摸象》,绘声绘色的,简直就是一个“故事大王”啊♀️

梓涵宝宝解析“学校和图书馆”是否是整体和部分的关系时,站在全局思维、多角度思考,给出超预期的完美答案

正课结束,苗苗老师补录讲解(第一节课因为忘记录像啦)~本以为大家都下线了~没想到那么多宝宝还留在直播间听我“自言自语”,真是惊喜呢!

我好奇问:“你们怎么还在啊?”

芷珊宝宝夸我:“苗苗老师讲得太好啦!”

当我发现自己录课好像又没有成功,emo·····时,芷珊宝宝又主动说:“我都截图了,我一会发给大家不就行了吗?”

谢谢芷珊宝宝,你就是一个小太阳哇,照亮世界呢

还有,感谢雨夏宝宝、熙熙宝宝给苗苗老师发安慰红包

下面这张照片中的我,表情真的是太可爱啦!(讲完近三小时课,你发现自己讲的课都没有录上,会是什么心情呢?然后,宝宝们还在安慰我,我又是什么情呢?····)

思维学科应用课程,其实就是一场由导师和学员之间的“双向奔赴”,只有双方都积极主动,才能够真正促进彼此成长!

感谢徐雯老师全程陪伴我和孩子们!

爱大家!感恩有你!

#苗苗老师思维导图

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