郭老师课程第一天

这是第二次听郭老师的课了。

闪耀讲台课程设计，确实是干货多多。

第一次课程

备赛还是要有基础积累的。

比赛在评委看到课程列表就开始了。

得分点：课程内容（逻辑，价值感），现场呈现能力（演绎能力效果），课件。

目录：定位，标题，结构，内容，互动，包装。

定位：在比赛之后怎样去开发课程，1. 培训目标：知道什么（知识），认同什么（态度），掌握什么（技能），博眼球一定要注重“新”，确定设计方向：小切口，从大课题重找具体角度（大课题+小角色/行业），大课题中找流程的小细节；刁角度；重包装。

标题：体现文字创意，有趣&有价值，聚焦内容，内容制胜；比喻比拟；提炼为数字；英文字母简称。

结构：名称——导入，主要内容，结尾。开场30s激发兴趣（开场四件套）：先声夺人（对课题或人产生兴趣），别小看自我介绍（建立信任，连接——姓名法，数字法），收益说明（今天你会得到什么），介绍框架。主要内容常见的三种结构（要素结构，流程结构，WWH结构）。

结尾四件套：回顾，考核，感谢，期望。

目录回顾法，导图回顾法；问答/连线/判断；拔高法；金句法