用是关键

      昆明梁艳分享312天。网络中级五期。2018.03.28

      今天复习《变态心理学与健康心理学知识》及《二级心理诊断技能》部分，发现越看越不明白，甚至越发绕了。分析一下，还是实践的太少，没有真正接触过，是不会真真切切地感受到各类神经症患者的直观表现。书本知识是“死的”、“僵硬的”，描述的求助者的“知、情、意”出现偏差时，也是毫无生机的，只能靠想象和猜测画面展现来访者当时的状态，所以不能准确掌握每一类神经症的独有或突出的特症，只能靠死记硬背来区分和判断，难免会出错。比如疑病神经症与疑病妄想，抑郁神经症与抑郁发作及抑郁症等。记得一位老师说：“优秀咨询师不是听课听出来的，也不是看书看出来的，是靠大量的真实案例做出来的”。咨询师的职业是一个行动派、实践派，是一个需要理论知识指导实践，反过来又需要不断地通过总结实践经验来丰富和提升理论的职业。所以焦点课堂上，刘老师也是想办法不断地扰动大家，使大家将学习的知识用在生活的点滴中，将“知道”转化为“做到”，先实现自助。