2019.6.2梁秋蕙第15周通话记录

秋蕙:这周我在看《马云创业实录》，里面讲了很多个点，有些忘记了。但是有一个点我记住了:每天都不要忘记自己在干什么！不管别人说什么，一直坚持，所以马云才有今天的成就。也就是马云在创业的时候，就只做对了一件事情，然后坚持去做，才有了今天的阿里帝国。

妈妈:如果是错误的事情呢？

秋蕙:那就不要坚持。

妈妈想说:秋蕙在我提问时，很自然而然的回答出来，没有半点的扭扭捏捏，学堂的孩子真的不一样，会做事会简单回复会思考，读的书也不一样。

秋蕙:六一儿童节当天，上午玩泼水游戏，5种玩法。

1.双手把杯子往上举，排成一队，第一个人一直把水传到最后一个，最后的同学把水倒入盆中。

2.小狗爬，然后把装有水的杯子放背上，这个最难，因为爬快爬慢都不行，还要平衡好，要不水都会撒出来。我的衣服都湿了。

3.两个手掌心都端水，到终点倒进盆。

4.把眼睛蒙上，把水端到指定位置。

5.用嘴咬住杯子倒水。

下午就自由活动，我们就玩“盲人杀人游戏”，为了更恐怖一点，我们把灯关了，窗帘也拉上。从“杀人游戏”里，我想:下次在英语角里面也可以这样带着同学们边玩边学习英语。

晚上的茶话会，来了一位特别嘉宾，李璐玲老师。李老师就讲到，针对学堂上学的同学，有个不好的想法。反正我已经来学堂了，又不会被淘汰，不努力也不上进，没有危机感，在哪里混日子。

妈妈问:山长允许吗？学堂的老师允许吗？

秋蕙:不允许，那不允许最后的结果，还是淘汰掉了。

妈妈:对啊，不管在今日或在行知，在任何地方，混日子的结果就是:被淘汰。顺便问一下还有同学在跑步班吗？

秋蕙:没有了，但是我想和林霏霖一起写申请，让肖力玮去跑步班。

妈妈:为什么？

秋蕙:因为他的英语都不能完成，也过不了关。

妈妈:那你们有没有想到帮助他一起完成？你们在一起的目的是互相提升与学习，而不是让某个同学去那里。假如你是他，你会希望同学这样子做吗？

秋蕙:嗯，好吧。我们还讨论了儿童节的来历，本来儿童节要让家长关心儿童的身心健康的，然后却变成父母带着孩子们，以吃喝玩乐为主。大的节日也是，如端午节，中秋节，为什么不变个花样让每一个节日更有意义呢？

秋蕙:很多人都不知道教育孩子，缺乏理性，严重情绪化。

妈妈:你这么说，我也检讨一下，以前的爸爸妈妈也是这样子的，因为不懂，也没学习和意识到这些东西，会影响到你们，所以对不起了。往后我一定努力觉知自己，时时提醒自己，遇事换一个角度去看，尽量不起情绪。并践行学堂的简单生活方式，再参与适当运动。

秋蕙:这个星期还有一个主题课，为什么要展示？归类后大致分为3种人。

1.哇，有那么大的舞台，可以展示出自己非常历害的样子了。

2.不想展示，心胸格局小。就是不想把学到的东西分享给别人。

3.我展示，是希望让更多的孩子受益，让更多的家长了解新教育。

妈妈:听了你这么一说，我们也在准备佛山的分享会，看看家长们谁上台去分享。

秋蕙:那就报名啊，挺好的。

妈妈:我考虑考虑，今晚开班会再商量吧。如果妈妈不报名，那么也就是在幕后支持的人。

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