2020-09-17王君讲《纪念白求恩》

今天看了王君老师讲《纪念白求恩》一课的课堂实录。

没有按照传统议论文的套路来讲，确实感觉缺少了整体感知是一个比较大的缺憾。

但是公开课不等同于常规课，这堂课里还是有很多值得学习的地方：

1.拓展资料丰富，且出现的实际恰到好处，能帮助学生更好的认识白求恩其人，更深切的体会到白求恩精神的可贵

2.随处可见的朗读指导，用课件展示重音，进行朗读指导也不失为一种高效的做法。

文学是人学，这样的讲法更能打动学生，在实际的教学过程中，添加进去整体感知，添加进文体知识，减少过于细致的文本解读，可以兼顾人文性和实用性。