- 贾志敏作文
修尘致雅
贾志敏作文课堂实录（1）贾志敏教作文“三重奏”这是一节三年级的作文课。贾志敏老师站在讲台上，他身材高大，体态端庄，衣着“活”了起来。他朗读时，脸上一会儿露出惊异的神情，一会儿露出欣喜的神情，一会儿露出诙谐的神情，像个头一次接触到各种美好事物的人。贾老师先念了三段话，要求学生从每段话中找出中心句。贾老师首先念第一段：小明是个粗心的孩子。他做什么事都是大大咧咧、马马虎虎的。妈妈叫他上街打油，他话没听清
- 第3季：《一个青年摄影师和四个文化名人》备课思考（二）
谈西_
图片发自App今天感冒很难受，头昏脑涨的，不过终于还是把思考整理了一遍，今天又看了忠玉姐的《愚公移山》的设计和艳平姐的《钢铁是怎样炼成》课堂实录，很受启发。这个教学设计有很多待完善的地方，经过上课之后再来反思吧！一、导入：今天我们要认识五个人，一个是摄影师，邓伟，著名摄影家，清华大学原教授，博士生导师。出版有《中国文化人影录》《邓伟眼中的世界名人》等著作。还有四个他的拍摄对象，都是鼎鼎有名的人物：
- 贾志敏作文
修尘致雅
贾志敏作文课堂实录（1）贾志敏教作文“三重奏”这是一节三年级的作文课。贾志敏老师站在讲台上，他身材高大，体态端庄，衣着“活”了起来。他朗读时，脸上一会儿露出惊异的神情，一会儿露出欣喜的神情，一会儿露出诙谐的神情，像个头一次接触到各种美好事物的人。贾老师先念了三段话，要求学生从每段话中找出中心句。贾老师首先念第一段：小明是个粗心的孩子。他做什么事都是大大咧咧、马马虎虎的。妈妈叫他上街打油，他话没听清
- 《手指》课堂实录 薛法根
修小文
一、出示学习目标，学生明确目标1.准确使用动词，积累词语。2.了解手指的姿态、作用与性格特点。3.仿照课文的写法，写一写人的五官特点。我们课文当中，写到了用手指干的活，有哪些？出示:(相机解释研脂粉、作兰花)我们的手指能做这么多事，动词要用准确。二、观察手指，明确我们有大拇指、食指、中指、无名指和小指。丰子恺不说十根手指长在我们的手上，而说“带着”，他故意将十根手指跟我们分开出来，当做身外之物。本
- 2020年省化学优质课研讨会《说出理念播出精彩，关注课堂研讨教学》总结
冉冉升起的sun
一、什么是说播课从形式上说播课就是在说课的过程中,插播讲课的课堂实录片段。说的过程是阐述“我是怎么上这一节课的,我为什么要这样上”。那么插入课堂实录的碎片就是向大家说明,“我就是这样上的”,而不是纸上谈兵。二、如何上好说播课1、说教学设计（2-3min）说课标、地位、学情分析、教学理念、课标要求、教材背景等。教学设计要切合实际，切合要点。一切要准确，实际说出深度。2、说教学过程（11-12min）
- 《小魔怪要上学》课堂实录
肃南313王建霞
主讲：时朝莉整理：王建霞一、深情讲述，整体感知2018年9月6日早晨10点20分，我们跟随时朝莉老师的步伐，进入了绘本阅读教学的天地。时朝莉老师首先深情地讲述了小魔怪要上学。师：孩子们！你们好！彩虹花绘本阅读又开始啦，我是你们的时老师，今天我要带你们读《小魔怪要上学》好，孩子们，让我们走近故事，你们先来看这个封面，这就是小魔怪，他手里拿着一本书，还背着小书包，笑眯眯地去上学，小魔怪要到哪里上学呀？
- 《观田家》课堂实录。
陇西060张艳
授课老师：时朝莉助教：张艳林丽萍课堂实录：张艳一，开启直播，问候仰望天空，直面自然的奥秘，脚踏大地，探寻生命的足迹。老师们，孩子们，大家早上好！今天是我们彩虹花晨读的第147次课，我是时朝莉，今天由我为大家主播，我们一起走进，《观田家》早安，晨光，老师们，孩子们，请你们调整坐姿，调整呼吸，我们一起晨读啦。黄色的字请教室里的老师和我读，绿色的字由教室里的男孩子读，红色字由教室里的女孩读，蓝色字我们一
- 2019年春作文综合班第九课课堂实录
823c510b8bb2
1、作业完成情况：这节课有秀灵，芷彤，国雅，国璇请假！本周的批注，王若滨6条，钟胤希1条，盘越菲4条，宋思颖6条，谢帆6条，刘梓林3条，张皓睿9条，刘轩成3条。其他同学没写。2、上课情况：本节课因为我身体不舒服，由秋老师给大家上。3、本节课作文情况：看照片，孩子们都很认真写作文哦！作文秋老师没拍下来，大家可以看看孩子们写的。3、本节课作业：阅读第17-18章，《警察游戏》，《双人茶座》，每章写3个
- 学术前沿丨春光烂漫 与诗相约——四年级下册综合性学习《轻叩诗歌大门》课堂实录与点评
难得清明
原创何夏寿吴忠豪语文建设杂志2023-08-1716:36发表于北京（本文约7878字，阅读大约需要23分钟）【教学目标】1.创设编写诗歌总集的任务情境，激发学生对诗歌创作的兴趣。2.通过对四篇课文重点句段的品读，感知诗歌语言的清新奇特，主观抒情。3.彰显“文学阅读与创意表达”任务群的特点，以“春天”为题，发挥想象力，创作诗歌，并结集成册。【教材解析】本课位于四年级下册第三单元，本单元是现代诗单元
- 小蚂蚁啃“硬骨头”
N3159刘玉雪
真是万事开头难啊！面对第一次《语文研课》的作业，我就像一只小蚂蚁，遇到了难啃的硬骨头，目前为止还不知道从哪里下手！今天又认真的看了一遍孙静老师的《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂实录，说实话，看之前我正为写自己的第一个预习作业教案而感觉无从下手内心浮躁不安，但是不知道为什么，读着读着就被其中的文字吸引了，我想吸引我的可能不仅仅是文字的内容，最主要的是孙老师独具匠心的教学设计。感觉这些对我来说的课堂
- 何捷老师《珍珠鸟》课堂实录
天边的星
一、了解学习目标学习目标：初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。从“借”到“抒情”中间有一个方法的距离。二、用方法抒发情感（一）学习任务读：自由读课文批注：在文中画出能体现情感的部分说：作家抒发了什么情感（二）学生汇报交流，老师相机引导。整篇文章作者的情感洪流究竟汇集在哪一句？引出句子：信赖，往往创造出美好的境界。作者当时笔尖一动，情感随即怎么来的？（流泻而出）什么叫流泻而出？这种情感，从心里出
- 课程意识
呵妈
这段时间，每天临《勤礼碑》，发现自己的教师专业成长路径，和书法练习，很像。刚当老师那会，特别喜欢看名师视频，课堂实录，依样画葫芦，这是“描红”阶段。后来，会比照着名家的教学，有一些自己的改动，这是“临写”阶段。现在，会发现只有自己解读文本和学生后，才能上好课，但脑袋里，还有一些名家教学的对照，这是“背临”阶段。从诸多名师专业成长的成熟状态来看，都是独立创作阶段，甚至独立自由创作阶段。从临写（对临和
- 恶战-关于星图小星星们的计算随笔
若芷幽兰
近期一直在纠结孩子们的计算问题，假期与爸爸讨论，假期看大唐的课堂实录，假期自己写课堂实录，这两日研究挑战单的每一个题目，真的是一场接一场的恶战，甚至连清晨给宝贝定蛋糕送到学校的事也被我差点忘记，但今晚看到孩子们的状态，我开心极了。昨晚抱着28本练习册回家批改，一本本的看孩子们改错，看孩子们犯错的问题所在，早晨上课前又和小伙伴讨论如何解决类似-2x-6x计算成4x的错误，-2x+6x等于8x的错误，
- 推荐好书——《了凡生意经》
席琪
《了凡生意经》一书编辑整理自智然老师2013年12月24日至29日于北京颐年山庄主讲的“了凡生意经——企业家研修班”课堂实录。《了凡四训》是明代袁了凡先生写给子孙的家训，兼融儒释道三家思想，闸释了命运的真相和改造命运的方法，教导后人明辨善恶的标准，并强调为人谦德之益处。清代名臣曾国藩年轻时就曾深受《了凡四训》的影响，读到书中“从前种种譬如昨日死，从后种种譬妇今日生，一句，于是改号“涤生”立志要告别
- 听郑老师的荷塘月色有感
人淡如菊chen
今天坐在办公室里，再次打开郑桂华老师《荷塘月色》的课堂实录，再次学习跟初次听讲的时候，感触比之前还是丰厚了许多。上课伊始，很轻松的谈话引入，让学生进一步了解荷塘月色，了解朱自清，找读朱自清散文的感觉。朱自清的《春》《背影》都是我们学过的耳熟能详的散文。朱自清是一位很有名的散文家，很了不起的人。你读他的荷塘月色有感觉吗？把你觉得不太懂的画下来，把你觉得哪些表达作者心绪的句子也选画出来，哪怕有一点点的
- 徐杰/《智取生辰纲》转自“杰哥的精致语文公众号”（版权属于原作者，若有侵权，联系删除。）
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徐杰/《智取生辰纲》课堂实录上课班级：常州市武进区星辰实验学校九（3）班执教：徐杰整理：余青师：《水浒传》大家读过了吗？生：读过了。师：是这学期读的吗？生：是。师：好，我们开始上课。（师生问好）师：我先来检查一下大家的预习情况。在《水浒传》中，包括在这篇课文中，有大量的方言词汇，但不影响阅读，在语境中我们可以猜出它们的意思。你能猜一猜吗？第一个：“如今正是尴尬去处。”“尴尬”是什么意思？生：是指容
- 【16号挑战第11天】B班课堂实录《物体在水中是沉还是浮》
璞泠噗噗
今天在B班上《物体在水中是沉还是浮》。-“同学们，上周让你们带的材料都带了吗？”-“带了。”我一检查，果然所有小组都带了，我很欣慰，给所有小组加了实验材料准备分，并评价了他们的课前准备（书、图册和科学记录本、文具）。-今天我们要来探究，这些物品在水中是沉还是浮，大家想不想试试？-想！-既然是做实验，不是玩，我们就要用做实验的方式去做。我说到玩的时候，H同学的脸上已经隐现羞赧的笑意，他就是那个最喜欢
- 《千金难买回头看》课堂实录有感
江左镇刘楼小学刘利红
观看了名师华应龙《千金难买回头看》一节关于多位数减法练习课实录，让人觉得震撼，原来复习课也能这样讲。首先华老师出游旅游箱设密码引入复习课，三位数字密码，以4、5、6为例，组成最大的三位数和最小的三位数，两者相减得到三位数，再用这个三位数组成最大的三位数和最小的三位数相减，比一比谁算的又快又多，学生在算题计算一会就会发现他们陷入了死循环，一直都是495不停的重复，但只有部分同学发现这个问题，一些同学
- 寒假阅读打卡第十二天——《诗意语文课谱》《圆明园的毁灭》课堂实录
人潮中的小雨滴
《圆明园的毁灭》这一课我没有执教过，但是在上小学时，学过这篇文章。只是记得书中的内容：雄伟壮阔的圆梦园被八国联军放大火焚烧，化为了灰烬。今天再读王崧舟老师执教的《圆明园》，让我重回学生时代，随着他课堂的节奏我的心情又再次变得凝重且悲痛起来。这节课师生合力，共同织出了一张美丽的大网。老师提供一个个词语，如：不可估量、举世闻名、有、宏伟建筑……这些词语组成网的结点，贯穿全文。学生顺着一个结点顺其自然的
- 积少成多,聚沙成塔
处世须待春风
自律不是靠逼出来的，真正的自律应该是尽自己的能力，让自己开始习惯去做自己原本不习惯做的事情，并且享受它，是一个过程。这两天静下心去翻开教参，打开课程标准，读课本，薄薄的三页课文内容看看半天，看中小学网络云课堂，一字一句去品味书中的含义，一幅一幅去揣摩插图所表达的意思，像一个小学生不停回看课堂实录，把知识点记在纸上，确实收获不少，内心也浅浅的有种踏实感，在导入中有这样的的一句话：世界古代文明的发源地
- 2019年综合班第二次课堂实录
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1、作业完成情况：上周没布置作业2、上课情况：今天课堂阅读《对面的笑》第1-2章，学写批注，要求每章写3个。轩成写了3个批注，祉梁写了2个，旭天写了5个批注，若滨写了6个批注，家睿写了5个批注，胤希写了1个批注，芷彤写了3个批注，思颖写了4个批注，越菲写了6个批注，谢帆写了6个批注，皓睿写了5个批注，秀灵写了6个批注，梓琳没写，只划了好句！今天孩子们写的批注都比较简单，认识不够深刻，大家也可以翻开
- 性教育的开端
Bluesky161
我参加了西部阳光青葵花第一期性教育学习，学习了网上在线学习了老师的视频课堂实录，还有老师的教学设计。并在学习中拍照学习打卡。我之所以参加这个学习，是因为我觉得关于“性”这个话题，很多家长都羞于开口给孩子讲这方面的知识，导致很多孩子对这一知识了解甚少，总想自己偷偷摸摸去探索，被人发现就被定性为坏孩子。有的甚至走向了犯罪心理，让自己的一生都葬送。我参加了学习后发现，“性”知识并没有我们想象的那么难以启
- 评张祖庆的课堂实录
94河北王亚男笑雅笑春风
《（四上5《一个豆荚里的五粒豆》听评课：王亚男8月19中午课前谈话从天气很冷，大家穿暖和了没有谈起，和张老师穿得一样叫默契。路上碰见穿得一样叫撞衫。为后面引出提问一样叫“撞衫”引出寓言故事特征“言简意赅”。在引出童话。板块一：指导朗读句子，借助关键句子梳理主要内容检查课前布置任务，生读三遍课文，提一到两个问题，难读的句子读通了（依次出示句子，师指导学生读准确，读通顺，读流畅）师指导“笕”的读音，猜
- “《七彩语文》杯”小学语文教师素养大赛获奖教师优质课展示——《 卖火柴的小女孩 》课堂实录
文字的旅行
《卖火柴的小女孩》课堂实录姜锋老师一、谈话导入，聚焦标题中的“小”字师：今天，我们将共同学习一篇安徒生先生的作品。安徒生是19世纪著名作家，他一生写了168篇童话，大多是以普通的小人物作为主角。今天的这部作品也有一个“小”字。（在课题中补充“小”字，齐读课题）师：看到这个“小”字，你能想到什么？生：我能想到这个小姑娘在很小很小的时候就卖火柴，她的日子一定过得非常艰苦。师：年龄小。还有谁想说？生：我
- 《吴正宪与儿童数学教育》
王小利
《吴正宪与儿童数学教育》经过多次修改最终精简为这一版本，书中包括了吴老师传奇成功的人生经历，总结的实用经验和生动逼真的课堂实录，吴老师从一个刚入职的普通教师最后成长为一名优秀的特级教师并作为代表参加全国人民代表大会，她的经历对于现在的我来说称得上是一段传奇的故事，直接看吴老师的终点我觉得可望而不可即，但通过读关于吴老师书籍，我发现她的成功也不是一蹴而就的，从她成功的过程中我总结了一些经验，对于我今
- 2021-01-03
悦己书影
于永正《草》课堂教学实录及评析离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。【按语】著名特级教师于永正老师的《草》，课堂教学“真实、朴实、扎实”，大道无痕，达到了炉火纯青的高度，是我经常仰望的“星空”。下面是《草》的课堂实录和华东师大著名教授李伯棠先生的点评，我作为晚辈也妄加了一些“评论”，求教于方家。顺便提一句，前不久我邀请特级教师费蔚来我校展示《晓出净慈寺》，课堂教学“人文、灵动、大气”。同
- 通透“包含”除法意义，构建“倍数”关系模型 ——教学设计与课堂展示大赛网络答辩拟设追问问题思考
蒋铭国江西乐平
通透“包含”除法意义，构建“倍数”关系模型——教学设计与课堂展示大赛网络答辩拟设追问问题思考江西景德镇基地蒋铭国准备了几个月的新世纪小学数学第十五届基地教学设计与课堂展示大赛即将拉开网络答辩的序幕。为了更好地完成答辩，我多次观看对方辩友的课堂实录，现就依据教研室单主任的指导以及自己的观课，作如下思考。对方辩友团队是西安新知小学，执教教师是杨楠老师，课题是北师大版数学教材小学二年级上册第七单元《分一
- 日记（一万八，冷静期）
邓小邓老师
今天的整体感觉，和过去某个重要时刻的前夕，是如出一辙的。早上起床跑操，两圈操场加一套拉伸，整个人做得满头大汗，汗水的重量应该不低于跑步半小时的重量。也好，相比于调休带来的腰酸背痛与无聊，这种日子总归是相对舒服一点的。白天听了一天的课，老师讲的观课议课与自己前期看的书结合起来，还是让人觉得有所收获。我想老师讲的内容不光适用于观课议课，也适用于自己对自己课堂的审视吧。那些那些方法去看自己的课堂实录，应
- 2021-2022学年整本书阅读主题研修方案（中）
小喜
三.进行课堂教学设计众多名家或名师研究的教学模式，对于我们一线教师的整本书阅读教学是有极大启发意义的。郑州十八中学习时听过刘铁梅老师的《西游记》阅读导读课，今年暑假名师优课线上观摩了王崧舟老师的《城南旧事》阅读推进课，这些课堂实录让我们直观的感受到读什么，怎么读，教什么，怎么教。第一步，大量输入。每人找到一个名家课例（整本书阅读），尽量不重复（10月7日群内接龙课例名称）。确定课例后认真观摩，思考
- 让节奏慢下来，静等花开——读书笔记3
潇湘夜梅
“静等花开。”多形容教育界教师对后进生的耐心，着重在教育。而我要说的是静等学生思维的开花。———题记静等花开子语嫣然每每读到优秀的课堂实录、听到名师在课堂上精彩的对话，都会为名师的智慧而折服。尤其是看到学生精彩的发言，精彩的辩论时，我内心只有一种情愫——惊叹。惊叹教师的智慧，惊叹学生的厉害。同时伴随的是我对自己的质疑，对自己学生的否定。甚至都不愿意思考为什么会有这样的结果，只是苦闷于课堂没有师生思
- iOS http封装
374016526
ios服务器交互http网络请求
程序开发避免不了与服务器的交互，这里打包了一个自己写的http交互库。希望可以帮到大家。
内置一个basehttp，当我们创建自己的service可以继承实现。
KuroAppBaseHttp *baseHttp = [[KuroAppBaseHttp alloc] init];
[baseHttp setDelegate:self];
[baseHttp
- lolcat ：一个在 Linux 终端中输出彩虹特效的命令行工具
brotherlamp
linuxlinux教程linux视频linux自学linux资料
那些相信 Linux 命令行是单调无聊且没有任何乐趣的人们，你们错了，这里有一些有关 Linux 的文章，它们展示着 Linux 是如何的有趣和“淘气” 。
在本文中，我将讨论一个名为“lolcat”的小工具 – 它可以在终端中生成彩虹般的颜色。
何为 lolcat ?
Lolcat 是一个针对 Linux，BSD 和 OSX 平台的工具，它类似于 cat 命令，并为 cat
- MongoDB索引管理（1）——[九]
eksliang
mongodbMongoDB管理索引
转载请出自出处：http://eksliang.iteye.com/blog/2178427 一、概述
数据库的索引与书籍的索引类似，有了索引就不需要翻转整本书。数据库的索引跟这个原理一样，首先在索引中找，在索引中找到条目以后，就可以直接跳转到目标文档的位置，从而使查询速度提高几个数据量级。
不使用索引的查询称
- Informatica参数及变量
18289753290
Informatica参数变量
下面是本人通俗的理解，如有不对之处，希望指正 info参数的设置：在info中用到的参数都在server的专门的配置文件中（最好以parma）结尾 下面的GLOBAl就是全局的，$开头的是系统级变量，$$开头的变量是自定义变量。如果是在session中或者mapping中用到的变量就是局部变量，那就把global换成对应的session或者mapping名字。
[GLOBAL] $Par
- python 解析unicode字符串为utf8编码字符串
酷的飞上天空
unicode
php返回的json字符串如果包含中文，则会被转换成\uxx格式的unicode编码字符串返回。
在浏览器中能正常识别这种编码，但是后台程序却不能识别，直接输出显示的是\uxx的字符，并未进行转码。
转换方式如下
>>> import json
>>> q = '{"text":"\u4
- Hibernate的总结
永夜-极光
Hibernate
1.hibernate的作用,简化对数据库的编码,使开发人员不必再与复杂的sql语句打交道
做项目大部分都需要用JAVA来链接数据库，比如你要做一个会员注册的 页面，那么 获取到用户填写的 基本信后，你要把这些基本信息存入数据库对应的表中，不用hibernate还有mybatis之类的框架，都不用的话就得用JDBC，也就是JAVA自己的，用这个东西你要写很多的代码，比如保存注册信
- SyntaxError: Non-UTF-8 code starting with '\xc4'
随便小屋
python
刚开始看一下Python语言，传说听强大的，但我感觉还是没Java强吧！
写Hello World的时候就遇到一个问题，在Eclipse中写的，代码如下
'''
Created on 2014年10月27日
@author: Logic
'''
print("Hello World!");
运行结果
SyntaxError: Non-UTF-8
- 学会敬酒礼仪 不做酒席菜鸟
aijuans
菜鸟
俗话说，酒是越喝越厚，但在酒桌上也有很多学问讲究，以下总结了一些酒桌上的你不得不注意的小细节。
细节一：领导相互喝完才轮到自己敬酒。敬酒一定要站起来，双手举杯。
细节二：可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是领导。
细节三：自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。
细节四：自己敬别人，如果碰杯，一
- 《创新者的基因》读书笔记
aoyouzi
读书笔记《创新者的基因》
创新者的基因
创新者的“基因”，即最具创意的企业家具备的五种“发现技能”：联想，观察，实验，发问，建立人脉。
第一部分破坏性创新，从你开始
第一章破坏性创新者的基因
如何获得启示：
发现以下的因素起到了催化剂的作用：(1) -个挑战现状的问题；(2)对某项技术、某个公司或顾客的观察；(3) -次尝试新鲜事物的经验或实验；(4)与某人进行了一次交谈，为他点醒
- 表单验证技术
百合不是茶
JavaScriptDOM对象String对象事件
js最主要的功能就是验证表单,下面是我对表单验证的一些理解,贴出来与大家交流交流 ,数显我们要知道表单验证需要的技术点, String对象,事件,函数
一:String对象;通常是对字符串的操作;
1,String的属性;
字符串.length;表示该字符串的长度;
var str= "java"
- web.xml配置详解之context-param
bijian1013
javaservletweb.xmlcontext-param
一.格式定义：
<context-param>
<param-name>contextConfigLocation</param-name>
<param-value>contextConfigLocationValue></param-value>
</context-param>
作用：该元
- Web系统常见编码漏洞（开发工程师知晓）
Bill_chen
sqlPHPWebfckeditor脚本
1.头号大敌：SQL Injection
原因：程序中对用户输入检查不严格，用户可以提交一段数据库查询代码，根据程序返回的结果，
获得某些他想得知的数据，这就是所谓的SQL Injection，即SQL注入。
本质:
对于输入检查不充分，导致SQL语句将用户提交的非法数据当作语句的一部分来执行。
示例：
String query = "SELECT id FROM users
- 【MongoDB学习笔记六】MongoDB修改器
bit1129
mongodb
本文首先介绍下MongoDB的基本的增删改查操作，然后，详细介绍MongoDB提供的修改器，以完成各种各样的文档更新操作 MongoDB的主要操作
show dbs 显示当前用户能看到哪些数据库
use foobar 将数据库切换到foobar
show collections 显示当前数据库有哪些集合
db.people.update，update不带参数，可
- 提高职业素养，做好人生规划
白糖_
人生
培训讲师是成都著名的企业培训讲师，他在讲课中提出的一些观点很新颖，在此我收录了一些分享一下。注：讲师的观点不代表本人的观点，这些东西大家自己揣摩。
1、什么是职业规划：职业规划并不完全代表你到什么阶段要当什么官要拿多少钱，这些都只是梦想。职业规划是清楚的认识自己现在缺什么，这个阶段该学习什么，下个阶段缺什么，又应该怎么去规划学习，这样才算是规划。
- 国外的网站你都到哪边看？
bozch
技术网站国外
学习软件开发技术，如果没有什么英文基础，最好还是看国内的一些技术网站，例如：开源OSchina，csdn，iteye,51cto等等。
个人感觉如果英语基础能力不错的话，可以浏览国外的网站来进行软件技术基础的学习，例如java开发中常用的到的网站有apache.org 里面有apache的很多Projects,springframework.org是spring相关的项目网站,还有几个感觉不错的
- 编程之美-光影切割问题
bylijinnan
编程之美
package a;
public class DisorderCount {
/**《编程之美》“光影切割问题”
* 主要是两个问题：
* 1.数学公式（设定没有三条以上的直线交于同一点）：
* 两条直线最多一个交点，将平面分成了4个区域；
* 三条直线最多三个交点，将平面分成了7个区域；
* 可以推出：N条直线 M个交点，区域数为N+M+1。
- 关于Web跨站执行脚本概念
chenbowen00
Web安全跨站执行脚本
跨站脚本攻击(XSS)是web应用程序中最危险和最常见的安全漏洞之一。安全研究人员发现这个漏洞在最受欢迎的网站,包括谷歌、Facebook、亚马逊、PayPal,和许多其他网站。如果你看看bug赏金计划,大多数报告的问题属于 XSS。为了防止跨站脚本攻击,浏览器也有自己的过滤器,但安全研究人员总是想方设法绕过这些过滤器。这个漏洞是通常用于执行cookie窃取、恶意软件传播,会话劫持,恶意重定向。在
- [开源项目与投资]投资开源项目之前需要统计该项目已有的用户数
comsci
开源项目
现在国内和国外,特别是美国那边,突然出现很多开源项目,但是这些项目的用户有多少,有多少忠诚的粉丝,对于投资者来讲,完全是一个未知数,那么要投资开源项目,我们投资者必须准确无误的知道该项目的全部情况,包括项目发起人的情况,项目的维持时间..项目的技术水平,项目的参与者的势力,项目投入产出的效益.....
- oracle alert log file（告警日志文件）
daizj
oracle告警日志文件alert log file
The alert log is a chronological log of messages and errors, and includes the following items:
All internal errors (ORA-00600), block corruption errors (ORA-01578), and deadlock errors (ORA-00060)
- 关于 CAS SSO 文章声明
denger
SSO
由于几年前写了几篇 CAS 系列的文章，之后陆续有人参照文章去实现，可都遇到了各种问题，同时经常或多或少的收到不少人的求助。现在这时特此说明几点：
1. 那些文章发表于好几年前了，CAS 已经更新几个很多版本了，由于近年已经没有做该领域方面的事情，所有文章也没有持续更新。
2. 文章只是提供思路，尽管 CAS 版本已经发生变化，但原理和流程仍然一致。最重要的是明白原理，然后
- 初二上学期难记单词
dcj3sjt126com
englishword
lesson 课
traffic 交通
matter 要紧；事物
happy 快乐的，幸福的
second 第二的
idea 主意；想法；意见
mean 意味着
important 重要的，重大的
never 从来，决不
afraid 害怕 的
fifth 第五的
hometown 故乡，家乡
discuss 讨论；议论
east 东方的
agree 同意；赞成
bo
- uicollectionview 纯代码布局, 添加头部视图
dcj3sjt126com
Collection
#import <UIKit/UIKit.h>
@interface myHeadView : UICollectionReusableView
{
UILabel *TitleLable;
}
-(void)setTextTitle;
@end
#import "myHeadView.h"
@implementation m
- N 位随机数字串的 JAVA 生成实现
FX夜归人
javaMath随机数Random
/**
* 功能描述 随机数工具类<br />
* @author FengXueYeGuiRen
* 创建时间 2014-7-25<br />
*/
public class RandomUtil {
// 随机数生成器
private static java.util.Random random = new java.util.R
- Ehcache（09）——缓存Web页面
234390216
ehcache页面缓存
页面缓存
目录
1 SimplePageCachingFilter
1.1 calculateKey
1.2 可配置的初始化参数
1.2.1 cach
- spring中少用的注解@primary解析
jackyrong
primary
这次看下spring中少见的注解@primary注解，例子
@Component
public class MetalSinger implements Singer{
@Override
public String sing(String lyrics) {
return "I am singing with DIO voice
- Java几款性能分析工具的对比
lbwahoo
java
Java几款性能分析工具的对比
摘自：http://my.oschina.net/liux/blog/51800
在给客户的应用程序维护的过程中，我注意到在高负载下的一些性能问题。理论上，增加对应用程序的负载会使性能等比率的下降。然而，我认为性能下降的比率远远高于负载的增加。我也发现，性能可以通过改变应用程序的逻辑来提升，甚至达到极限。为了更详细的了解这一点，我们需要做一些性能
- JVM参数配置大全
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jvm应用服务器
JVM参数配置大全
/usr/local/jdk/bin/java -Dresin.home=/usr/local/resin -server -Xms1800M -Xmx1800M -Xmn300M -Xss512K -XX:PermSize=300M -XX:MaxPermSize=300M -XX:SurvivorRatio=8 -XX:MaxTenuringThreshold=5 -
- 搭建 CentOS 6 服务器(14) - squid、Varnish
rensanning
varnish
（一）squid
安装
# yum install httpd-tools -y
# htpasswd -c -b /etc/squid/passwords squiduser 123456
# yum install squid -y
设置
# cp /etc/squid/squid.conf /etc/squid/squid.conf.bak
# vi /etc/
- Spring缓存注解@Cache使用
tom_seed
spring
参考资料
http://www.ibm.com/developerworks/cn/opensource/os-cn-spring-cache/
http://swiftlet.net/archives/774
缓存注解有以下三个：
@Cacheable @CacheEvict @CachePut
- dom4j解析XML时出现"java.lang.noclassdeffounderror: org/jaxen/jaxenexception"错误
xp9802
java.lang.NoClassDefFoundError: org/jaxen/JaxenExc
关键字: java.lang.noclassdeffounderror: org/jaxen/jaxenexception
使用dom4j解析XML时，要快速获取某个节点的数据，使用XPath是个不错的方法，dom4j的快速手册里也建议使用这种方式
执行时却抛出以下异常：
Exceptio
