基础题

  现在踏实下来，从最基础的题开始做起，加油！

小米是一个幼儿园老师，每学期的泥塑课上，她都会给每个学生发不超过250立方厘米的等量橡皮泥，教大家做泥塑。在上课过程中，她发现每个班都恰好有一个小朋友会去抢另一个小朋友的橡皮泥，于是她决定，在正式开始做泥塑前，让大家把手里的橡皮泥都捏成一个立方体，并且测量手里捏好的橡皮泥的长、宽和高。这样，她就可以知道谁被谁抢了橡皮泥了。

小米老师在不同的学期可能会带一个班或者同时带多个班，因此输入数据可能有一组或者多组。每组输入数据的第一行为一个整数n，表示了这个班的小朋友数，之后n行每行包括了由空格分隔的三个整数和一个字符串，那个字符串表示了小朋友的名字，前面三个整数则是这个学术手里橡皮泥块的长、宽、高数据。按照幼儿园的规定，每个班最多有9个小朋友，最少也要有2个小朋友，每个小朋友在学籍系统中的名称不超过8个字符长。当出现一个班级的小朋友数为-1时，表示没有更多的班级了。

输出行数与小米老师带的班级数相同，形式为“X took clay from Y.”，具体请参考样例输出。

样例输入

3
10 10 2 Jill
5 3 10 Will
5 5 10 Bill
4
2 4 10 Cam
4 3 7 Sam
8 11 1 Graham
6 2 7 Pam
-1

样例输出

Bill took clay from Will.
Graham took clay from Cam.

#include 
int n;
void solve()
{
    int i,Max=0,Min=0;
    int v[n],a[n][3];
    char b[100][100];
    for( i=0;iv[i]) Min=i;
        }
        printf("%s took clay from %s.\n",b[Max],b[Min]);

}

int main()
{
    while(~scanf("%d",&n)&&n!=-1)
    {
        solve();
    }
    return 0;
}

题虽然简单，有两个点：

①多个字符串如何输入；

②如何得到一个一维数组中最大最小值得下标。