Java实训（第一、二次）课后总结

本周开始了大学第二学期的实训课程----Java实训，Java课程主要关于学生管理系统。
以下是需要我们实现的功能需求：
可设置学校信息、状态栏信息，有登录与注册功能、登录用户修改密码功能、能对学生记录增加和修改、查询：按学号、姓名、班级和系部进行查询、删除：按学号、班级、系部删除记录、统计：按性别、班级、系部统计人数等等。

（1）课程的最初。

老师先让我们自己制作了思维脑图，以便让项目—学生管理系统的结构更加清晰。让我们的教学目的更加明确。

（2）课程的中间。

a.我们进行了学生管理系统的第二个步骤—数据操作。最开始，我们进行了数据库操作，在student数据库中创建了四个表，并输入了一些记录，以便Java连接数据库时会有数据出现。紧接着，我们开始实体类、访问接口、接口实现类以及测试等操作。(老师在上课时思路很清晰，会提前告诉我们需要要做什么，并且在课上做了很多笔记，老师的代码排列很规范，笔记也很清晰，但是当我们在跟着老师敲代码的途中，却总会遇到一些或大或小的问题。可能是一个单词，一个字母、单词大小写，甚至是一个半角符号的错误；也可能是数据库连接错误、程序乱码等等。当我们遇到问题时，第一想到的就是看看自己的代码有没有敲错，第二则是问问周围的同学，如果同学也解决不了的，我们就请教老师。老师在帮我们改正错误的同时，也在教我们如何看程序运行错误后下面出现的错误提示。当遇到报空指针问题，试试try catch；当遇到数据库连接问题，查看数据库是否启动、数据库连接密码是否错误。)

数据库操作：

Java程序操作：