第一节 课程简介及网络基础


课程时长控制在

每节课30分钟

80-90小节 45学时左右


EXAM 

考试有两种方法，

第一种，2 parts

ICND1 100-101 其中通过100-101可以获得CCENT认证。

ICNA2 200-101 如果100-101 200-101都通过可以获得CCNA认证。

第二种，1 part 

200-120 CCNA 直接通过200-120即可获得CCNA认证。


本套课程的方向是CCNA RS 

CCNA RS，RS表示Routing Switching，路由交换，属于入门级认证。

CCNA的路由交换转为1-3年工作经验的网络专员，网络管理员，网络支持工程师，使其有安装，配置，操作排错中型的交换网络。


每个部分（ICND）有6个单元，从简到繁，由易到难。

ICND1的知识比较多，但是每个部分只需要理解即可。

ICND2，实施，排错，规划网络比较多，意味着对理论基础，知识储备会越来越高。


学习NA的时候，需要构建自己的学习体系，帮自己构建一个学习框架，在框架里面填入自己所知道的知识。

等到后期工作中，从框架不同的模块的知识提取出来，用在实际的工作当中，从而形成自己的知识体系。

并按照思科提供的对应的单元模块去构建自己的体系。可以按照二层，三层（例如路由交换，安全QS优化，服务等等）的理念去组建自己的体系，从而了解这方面的只是，帮助自己学习。


学习CCNA之前，需要有以下条件的知识储备，

  基本计算机基础

  基本PC操作系统使用技能

  基本因特网使用技能

  基本的IP地址知识（IP编制，十进制，二进制）


课程目标

学习者可以获取安装、配置、维护中小型网络的必要知识和技能。


课程体系

ICND1

5天课程

day1   课程介绍 组建简单网络

day2英特网的连通性 

day3管理网络设备安全

day4建立中性的网络

day5ipv6简单介绍


思科认证金字塔


掌握一定英文知识来应对题库与考试，甚至是练习题。


图标，模型介绍

line:Serial串口线

line:Ethernet以太网

Wireless Conectivity无线


第二节，网络基础

什么是网络？

用户通过一个介质去传递信息，去连接对应的设备，使其传递信息，进行数据交换的过程。

早些时候，通过软盘去copy数据，这种人工手动操作行为，称为步行网络

现在，大多数通过网络去传递数据，数据交换。


物理组件搭建网络

路由器——交换机——互联设备（网卡，接口卡）——终端（PC,printer,server....）


表示网络

物理状态——拓扑状态


批处理


网络特征术语

拓扑逻辑性

速率网速，传输速度

开销不同路由之间的开销，STP成本，

安全性

可用性需要考虑断网次数，一年断网多少次，5分钟，6分钟？

可扩展性根据实际环境考虑到备用线路。

可靠性


物理拓扑

物理层的设备和布线。

布线主要类型。

bus总显现，更多节点。

star星型，核心设备在中间，其实是备用连接。如果核心外出现故障还有时间修复，但是核心出现问题了，就没办法进行通信。

mesh网格型，开销成本太高。每个节点之间都要构建线路，布线成本开支太高。


逻辑层拓扑

如果交换机在物理层是星型

逻辑层也是星型的


总结

1 什么是网络。

2 网络是怎么构建的。

3 如何通过图标，图表去表示一个网络组建。

4 如何定义网络应用去分一个等级。

5 网络特征

6 怎么去展示一个网络？ 



小知识分享

二进制转换十进制

8位2进制对应的10进制数值 1、2、4、8、16、32、64、128、256

那遇到比如说二进制1101对应的十进制是多少？

快速的转换8+4+0+1=13

算法结果：

从右边开始算起，

1 1 1 1 对应的是 8 4 2 1，而1101的倒数第二位是0，所以对应的就是8 4 0 1 ，所以8+4+0+1=13

1101(2进制)=13(10进制)


十进制转换二进制

235转二进制数值是多少？

就是用这个十进制的数，持续的减128、64、32、16、8、4、2、1直到减的余数为0为止。 能减得动，对应的位就是二进制的1，减不动对应的二进制就是0，余数不作为答案数值。

235 -128 减得动为1

107 -64 减得动为1

43 -32 减得动为1

11 -16 减不动为0

11 -8 减得动为1

3 -4 减不动为0

3 -2 减得动为1

1 -1 减得动为1

0     余数 0（余数不作为答案数值内）

所以最终答案为11101011


再看看一个十进制转二进制的数值

244转二进制数值是多少？