C语言博客作业08

一.本周作业头

这个作业属与那个课程	C语言程序设计I
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9978
我在这个课程课程目标是	学会简单自我编译基础代码，入门C语言。
这个作业在那个具体方面帮我实现目标	复习过for,do-while,while等语句使用
参考文献	《中国大学MOOC》 《百度》《思维导图》

一.本周作业

• 1. PTA实验作业
     
• 1. 代码互评

• 1. 学习总结
     ##1.PTA实验作业
     ### 1.1 题目名：jmu-c-二进制转10进制
     内容描述：输入一组二进制字符，输出其对应的十进制数。当输入回车键时，输入结束。若输入非二进制字符，输出error input!

     1.1.1数据处理

• 1.数据表达：用了char变量代表数输入二进制，属于字符型变量。
  用变量num代表存储十进制，属于整型变量。

  1.1.2实验代码截图

  

• 1.1.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  1110	14	二进制的1110转换为十进制14
  111	7	二进制的111转换为十进制7
  45	error input!	非二进制，输出有误
  68	error input!	非二进制，输出有误

• 1.1.4 PTA提交列表及说明

  PTA提交列表

提交列表说明：
* ㈠.编译错误：switch(ch)后面没有打大括号，经过下面的英语提示，发现提示后改正。
* ㈡.编译错误： ch=getchar()忘记打括号了，经过与书上对比和百度的搜索，发现问题所在。

##1.2 题目2
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

+ ####1.2.1 数据处理 :
* 1.数据表达：用了变量t N,U,D,sum=0/初始化变量口深为N寸的井，向上爬U寸，下滑D寸，蠕虫需要时间sum分钟才能爬出井。代表整数，属于整型变量。

• 1.2.2 实验代码截图

  

• 1.2.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  10 2 1	10	需要10分钟才能爬出井
  15 16 1	1	需要1分钟才能爬出井
  15 5 1	4	需要4分钟才能爬出井
  23 9 2	4	需要4分钟才能爬出井

• 1.2.4 PTA提交列表及说明

  

1.编译错误：if后面忘记打{,自己看了半个小时，没怎么理解，通过同学指导后，及时纠正。

• 2.代码互评

  找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
  第一位同学：

• <1>同学代码截图

• <1.1>自己代码截图

对比小结：
* 1.她的分别定义了奇数，偶数的时间,，我直接用井的长度和每分钟向上爬的长度对比。
* 2.我们的whihle（）判断条件不同，我的用了当井的长度是否大于0时,而她直接用时间。
* 3.他的排版比我的简洁，应该像他多学习。

第二位同学：

• <1>.同学代码截图*

<2>.自己代码截图

对比小结：
* 1.我们用的语句不同，我用是swith，case语句，她用的是if-else语句
* 2.我直接用字符'1' '0',简单点，不过不易理解。
* 3.我的定义字符型变量，她用的是原函数。

• 3.学习总结（15分）

• 3.1 学习进度条

  周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点	简介目前比较迷惑的问题
  第一周	10.01-10.07	26小时	65行	温度转换
  第二周	10.14-10.17	20小时	85行	循环结构for,%的部分含义，sum的意义
  第三周	10.23-10.26	14小时	55行	编写函数，懂得分号的含义，怎样用for语句
  第四周	10.30-11.02	22小时	75行	熟悉多分支结构、字符型数据类型
  第五周	10.30-11.02	22小时	75行	熟悉多分支结构、字符型数据类型
  第六周	11.05-11.07	4小时	35行	分支结构 熟悉多分支结构switch语句的使用
  第七周	11.10-11.15	6小时	65行	for语句确定循环次数，while明确循环终止条件，，do-while语句是必须要执行一次

• 3.2 累积代码行和博客字数

  

• 3.3 学习内容总结和感悟

• 3.3.1 学习内容总结

整理本周学习的主要知识点有:

3.3.2 学习体会

• （1）有学到很多东西，如for语句确定循环次数后，用较方便，同理：，，do-while语句是必须要执行一次，但while语句只有满足条件后才执行后面语句，如不满足，就不会执行一次。

• （2）编译器错误要引起重视，对于警告，建议也是错误，不要只看到error。

• （1）if常见错误忘记加大括号，（）里的值为0就是条件不成立，不会执行大括号后面的任何语句。

• （1）不管做在哪里都可以学到知识，有同学上台讲解代码。有助于我们交流不同思路，取长补短。