懂得节约的女儿（2017-10-14感赏373）

晨读分享：知道了孩子的主观限制，并且接受他的限制在哪里，有助于我们接纳孩子的行为，不会简单粗暴地怪罪孩子。然后知道了孩子做事的标准是什么，那才知道怎样子针对他这个判断标准去解决。

然后就来到来到沟通的阶段。通过对话引导孩子朝我们要的方向去走。

沟通五步包括，

1.对问题达成共识，

2.对方向达成共识，

3.对方案达成共识，

4.对隐忧达成共识，

5.对执行达成共识。

对问题达成共识，就是让孩子意识到，让他改变他的行为，是因为他的行为带来一些不好的后果。可以运用视觉化，来强化他对这个不良后果，不良的连锁反应的感觉和认知。

对方向达成共识，就是要解决问题，我们有几个大方向选择，确立方向。

对方案达成共识，就是方向确定后，通过头脑风暴，想出各种的解决方案。然后通过优先顺序来选择，让他认同要解决这种问题应该要怎样子做。

今天再次读到沟通五步时，惭愧地发现当孩子遇到问题时，自己还是不会系统地将所学运用到实际中来，帮助引导孩子，看来还是没有真正内化成为自己的东西，需要继续学习，实践！

这个周日开始女儿要上硬笔课，和夫君协商好他先送女儿，过后我再去送儿子上跳棋课，建议女儿带上家庭作业，在等待弟弟结束的时候可以先做好，这样可以腾出时间下午陪她去买风衣，爸爸陪弟弟去游乐场玩(因为前面答应他表现好可以满足他的要求)。

现在越发感觉，遇到什么问题只要没有抱怨指责，焦虑，想着有问题解决问题，那就会有办法。可见事情还是取决于心态和态度。

感赏夫君送好女儿又赶回办公室，然后再折回家里给打扫卫生的阿姨开门，再返回江阴和我们汇合吃午饭，毫无怨言，并点了丰盛的饭菜一起享用。结束后按计划各自行动。

费了好大的周折停好车，陪同女儿到商场，当看到一家她喜欢的森系风格的女装时，女儿开始试穿，最终表示看中了一件红色的棉袄，当她陪我去付款时，看到了1358元的价格，惊讶地说：不要买了，我想难得她喜欢，况且马上到她生日了，就当生日礼物送她好了。

离开后，

女儿沮丧地说：我没看价格，以为几百块，太贵了，还是退了吧！我承受不起，价格太坑了，可以买好多件，没必要买这么贵的等等。

我说：不要在意价格了，喜欢就好，妈妈告诉你，你也配得的。

女儿说：价格太高了，抵消了我的喜欢。我不喜欢了。

我说：好东西价格就高，这也正常，物有所值。你班里不也有同学穿很贵的品牌吗？

女儿说：她们是她们，我觉得没必要，心理不能接受。

我笑着说：正好下周十三周岁，一年一百正好啊！

女儿还是不能释然，上车就神情黯然地睡着了，回家后也是直接进了自己房间，衣服也不拿了。

我知道女儿就是个有些粗心但其实内心又节俭不主张高消费的好姑娘。希望她以后生活学习上越来越细心，懂得在父母心里，多贵的东西她都是配得的。

晚饭时，女儿出来主动帮忙收拾饭菜，过后，我看了她的月考语文试卷，指出阅读理解失分还是因为理解力和总结表达力下降了，按老师说的建议她开始每天抽时间阅读，她也同意了。我知道女儿对自己目前的表现还是不接受的，也希望改观。投射女儿能意识到了原因所在，切实付诸行动坚持用心阅读，相信她会厚积薄发的。

投射今天全家都心情愉悦，相处和谐。

投射女儿能够利用周末好好的复习巩固，逐步养成稳扎稳打的好习惯。

投射儿子能够逐步养成遵守规则，有事情通过沟通协商来解决的好习惯，越来越豁达，开朗，自信，阳光。