下午完成周报，敏捷个人作业幸福：陪伴宝宝+学习不停，开始有输出意识，需要补充完成讲座心得输出和影评输出省身：执行力差，输出零散，总想着等等梳理清楚了再输出，但往往再也没有梳理。

先声明，本博客为个人作业不一定为标准答案，仅供参考。

本周重点内容分为决策分析与六顶思考帽本周作业和以往不同，增加了一个团队作业，所以将个人作业和团队作业区分开来。

先声明，本博客为个人作业不一定为标准答案，仅供参考10.1题目如下（1）>example10_1model1summary(model1)Call:lm(formula=不良贷款~贷款余额+应收贷款+贷款项目个数

先声明，本博客为我的个人作业，不保证一定为标准答案！

让我深深体会了一把“不拘一格降人才”，没有一个人是一样的，尽管有三个显示进度尚且一致，她们上交作业的时间也是不一样的，同样是对一章内容的总结和感悟，每个人作业中所呈

数学老师说：“班里洛阳新转来的这个学生，就他一个人作业完不成，还一脸的满不在乎。大世面见得多了，咱这小学校人家啥都不放在眼里。”我笑笑说：“学校分来的，咱改变不了，只有接受吧！”凡事想开点，咱尽

星星课堂作业个人作业：1/你的核心原则？你的灵魂去哪里？我的核心原则自我荣耀，自己自信，且让他人自信。灵魂去一个充满爱的地方吧。也希望自己干干净净地回去，没有愧疚感地回去。

个人作业记录，不保证绝对准确，仅供参考1、观察Frame信息，写出数据包的捕获时间，这个包与第一个包的相对时间增量，帧序号，数据包的长度，捕获的长度，协议封装层次。

个人作业姓名：***班级：18软6我对需求分析与建模的认识与应有内容建议第一章需求工程导论1.1软件生产中的需求问题1.2需求工程第二章需求基础2.1需求的定义2.2满足需求就是解决问题2.3需求和问题都有层次性

英语学习APP的案例分析很多同学有误解，软件工程课是否就是理论课？或者是几个牛人拼命写代码，其他人打酱油的课？要不然就是学习一个程序语言，搞一个职业培训的课？都不对，软件工程有理论，有实践，更重要的是分析，思辨，总结。在课程中，自己组织团队写一个软件，然后分析，的确是学习软件工程的一个好方法；但我们也可以从别人的成功/失败中学到很多。我们生活中很多时候要和软件打交道，大家上课开小差时候玩的手机游戏

第三章7构造下列正规式相应的DFA(1)1(0|1)*101(2)1(1010*|1(010)*1)*0(3)0*10*10*10*(4)(00|11)*((01|10)(00|11)*(01|10)(00|11)*)*复习概念：DFA没有输入空串之上的转换动作；对于DFA，一个特定的符号输入，有且只能得到一个状态，而NFA就有可能得到一个状态集；(1)先将NFA画出NFA转换为DFA能发生转换的

2022北航敏捷软件工程第四次博客作业项目内容这个作业属于哪个课程2022年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-提问回顾与个人总结我在这个课程的目标是了解软件工程的方法论、在实践中学习软件工程的各个层次

这个作业的要求是：第二次作业（个人作业）：软件案例分析-CSDN社区我选择的是第二个课题：现在学习资料很多，但是很多同学在学习新技术的时候还是很茫然，有没有更好的学习路径？

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是学习软件开发方法，了解并实践一些软件工程的方法论和工具，积累以结对编程和敏捷流程进行软件开发的经验

软件工程个人作业-软件案例分析目录软件工程个人作业-软件案例分析1.CSDNAPP1.1.调研，评测1.1.1.软件简介1.1.2.优缺点分析1.1.3.软件buga.bug分级b.测试环境c.打赏反馈

2、个人作业对比3、学习

感恩学生认真完成作业，两个班都有20多个人作业全对。感恩学生上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。感恩丽云课间操陪我散步。感恩于志英老师跟我说分享教育故事。感恩海东和我探讨教育。

2021年2月25日醒来就发现下了很大的雨在北京的时候很难遇到有雨的天气的而几年前我是那么喜欢雨所以在北京的第一年我时常因为听不到雨声而伤感那时在大学修了第一节文学类的课第一个个人作业是完成五篇随笔我最倾尽心绪的一篇就是关于余光中先生的

并甜甜地睡去感恩老公很用心地照顾他感恩我们的生活越来越好，慢慢踏入正轨感恩我对自己的生活需求越来越精确，知道自己需要什么和不需要什么感恩教会的弟兄姐妹对我一直很关心包容感恩岁月让我浮躁的心越来越平稳感恩我终于完成了实习一的个人作业感恩导师很耐心的教导我感恩父亲现在健健康康地活着感恩姐妹们一直对我很好感恩上帝赐予我一份具

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是学习并掌握现代软件开发和项目管理技术，体验敏捷开发工作流程这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标从软件工程角度分析比较我们所熟悉的软件

第二次线上复盘：【一多丨复盘】：今天听了雨心老师加餐《八大思维图示》后，我有3点感悟1、加强理论学习理论学习是一切实践的基础，掌握八大图示的关键是分析清楚他们的“关系”。2、技能靠练习在掌握理论的基础上不断地练习，刻意练习才能更好的应用。2、交流碰撞交流讨论中发现自己的不足，总结经验，碰撞火花，重新再理解再实践。以下是思维图示在九下数学锐角三角函数中的应用，在掌握理论的基础上，第一次尝试去应用到学

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-阅读和提问我在这个课程的目标是学习并掌握现代软件开发和项目管理技术，体验敏捷开发工作流程这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标通读

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-提问回顾与个人总结我在这个课程的目标是学习并掌握现代软件开发和项目管理技术，体验敏捷开发工作流程这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标对本学期课堂上所学与实践中所获得的体会进行总结反思提问回顾学期初提问博客提问

6335这学期结课了，今天课上做完了小组pre，接下来就是完成个人作业了。我们小组的题目是从中国教育技术发展得到的启发，分为四个部分---过去30年的发展、机遇与挑战、应用、未来。

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-提问回顾与个人总结我在这个课程的目标是了解软件工程的方法论、获得软件项目开发的实践经验、构建一个具有我的气息的艺术品这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标初步了解软件工程的内涵和内容

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是锻炼工程思维，提高开发能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标深入调研软件，了解评测流程选题现在学习资料很多

快速看完整部教材，列出你仍然不懂的5到10个问题，发布在你的个人博客上。1.第一次听到理想的师生关系为健身教练和健身学员的关系，感觉很新颖，我的问题是我们学生该如何做到像健身学员一样找到自身定位点，把握老师身上的那套健身资源，朝自己的目标前进呢？2.看到书中提到阿超打印题目的例子，还有老师在课堂上也举例出四则运算题的例子，让我们能看到程序的可扩展性是多么的重要!那么我们在面对开始的需求时可以通过哪

项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是学习并掌握现代软件工程的开发模式和流程，锻炼个人能力及团队协作能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标深入分析软件功能

本文将介绍本地仓库的基本操作：文件操作命令代码回滚命令掌握好这些命令之后，就能完成大部分个人作业了。

分数评定和奖惩规则如下：1)根据学生上机测试成绩柔性定制个人作业满分线，使其个人作业满分线与其上机测试总成绩成反比

分数评定和奖惩规则如下：1)根据学生上机测试成绩柔性定制个人作业满分线，使其个人作业满分线与其上机测试总成绩成反比。个人作业满分线=(实验上机随

年度大课：更“无用”的写作课更“无用”的写作课||创意作业13：地球上最后一个人作业概要：“地球最后的一个人在房间里，这时，突然响起了一阵敲门声……”一“叮咚”，墙壁上的一个隔板打开，卫子又到了用餐的时间

CSDN技能树使用评测项目内容这个作业属于哪个课程2022春北航计算学院软件工程（罗杰任健）这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是培养对软件用户体验的分析能力，和市场分析能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标深入分析软件性能

软件工程第二次作业——CSDN技能树分析项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程社区-CSDN社区云这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析-CSDN社区我在这个课程的目标是了解软件工程方法论

软件工程课程讲义阅读提问前言项目内容这个作业属于哪个课程2023年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-阅读和提问（作业说明链接）我在这个课程的目标是学习现代软件工程开发的相关知识，增加实践经验这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标通过阅读课程讲义让我对软件工程有了初步了解问题一

瞬间绝望，尤其是一个小组作业，一个个人作业，下周就要交了。小组作业还涉及到实地访问。这段期间还有英语，高数日常作业，以及一个五一假。五一假，大概是没的玩了。所以，大学生的快乐，在哪，天天有手机?

4个人作业

一、个人总结类别具体技能和面试问题现在的回答（注明年级）毕业后的回答语言最拿手的计算机语言之一，代码量多少？（偏web前端，PC/MobileApp）java吧，代码量不知道有没有六千语言最拿手的计算机语言之二，代码量多少？（偏后端，数据处理，网站后台，机器学习，等）没有软件实现(阅读代码的能力，实现，单元测试)你有没有在别人代码的基础上改进，你是怎么读懂别人的代码的，你采取了什么办法来保证你的新

一、个人总结在alpha结束之后，每位同学写一篇个人博客，总结自己的alpha过程；请用自我评价表：http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html有比较才会有进步。类别具体技能和面试问题现在的回答（大三）毕业后的回答语言最拿手的计算机语言之一，代码量多少？（偏web前端，PC/MobileApp）可能是js吧，代码量大概2千左右语言最拿手的计算机语言之二，代码

个人作业-软件案例分析音乐软件项目内容这个作业属于哪个课程2022春季软件工程（罗杰任健）这个作业的要求在哪里案例分析作业我在这个课程的目标是锻炼软件工程思维，增强团队合作，学习软件开发方法这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标通过对比不同的软件产品

项目内容这个作业属于哪个课程2022春季软件工程（罗杰任健）这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是学习软工的项目合作管理知识，提升软件开发技术这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标深入分析软件的功能与问题

信息安全基础综合实验总共包含有二大块的内容，分为小组作业（小组作业有四项任务，为Fermat素性检验算法、中国剩余定理、密钥分配以及SM3的实现）和个人作业（SM2加密算法的实现），我也会分别通过五篇博客来分别记录

模式识别与机器学习（计算机科学与技术学院）-习题解答参考国科大2021-2022秋季学期课程模式识别与机器学习授课老师：山世光等声明：个人作业，仅供参考，请勿保存，禁止在其他网站转载！

一点说明：由于处理see信息的模式字符串过于复杂，而且耗费精力，此处仅仅使用了字典来进行处理，而且也没有分清楚每个数字具体的物理意义。最后将字典格式的json文件写入了文件。可以使用format()函数来进行字符串格式化涉及知识点：文件读写深拷贝向list之中添加字典对象的实现方式是拷贝一份原对象的引用过去，也就是浅拷贝，为了实现在list之中添加多条同字典信息，需要实现字典对象的深拷贝，也就是使

项目内容这个作业属于哪个课程2022年北航敏捷软件工程这个作业的要求在哪里个人作业-软件案例分析我在这个课程的目标是学习到软件工程的方法论，了解整个过程，并进行亲自实践这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标对软件测试有了更深入的理解如今

题目很多同学有误解：软件工程课是否就是理论课？或者是几个牛人拼命写代码，其他人打酱油的课？要不然就是学习一个程序语言，搞一个职业培训的课？都不对！软件工程有理论，有实践，更重要的是分析，思辨，总结。在课程中，自己组织团队写一个软件，然后分析，这样能根据切身体会来分析，很有价值，但也有可能“身在此山中”，未能看清全局。而且，课程时间有限，我们也不能做很多具体的项目。因此，我们也需要从间接经验中学习，

本次作业与上一次个人作业相比来看，单从难度上来说，其实并没有提高特别多。拿到题目以后，我大概和队友讨论了一下，就有了初步的构架思路。

一、项目要求实验环境：Idea+mysql+JDK+Tomcat+Maven将上一周个人作业用RESTful接口实现；（上周的SpringBoot+Mybatis+CRUD项目）配置统一响应体；配置Swagger

第一部分：调研，评测1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。我选择的是智慧集大平台——集大通APP，这是我在收到集美大学录取通知书后立刻扫二维码下载的第一个APP，第一次使用也是在15年，稍微有点久远可能记忆不太准确了，反正当时对于我这个乡巴佬来说（新闻资讯都是从当时广播上获得的，高中用的手机还是老人机，哈哈），这是一个很神奇的东西。APP的图标就是集大的校徽，感觉很有意义，打开之后，