家长也是小学生之《家庭教育口传书》181

        在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。

        家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。

        要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。

        今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。

                            铁  球 
        一位全国著名的即将告别推销生涯的推销大师，应行业协会和社会各界的邀请，将在城中最大的体育馆，做告别职业生涯的演说。  演说当天，会场座无虚席，人们热切地、焦急地等待着那位当代最伟大的推销员作精彩的演讲。大幕徐徐拉开，一个巨大的铁球悬吊在舞台的正中央。为了这个铁球，台上搭起了高大的铁架。一位身穿红色运动服、脚穿白色胶鞋的老者在人们热烈的掌声中走上舞台，站在铁架的一边。  人们惊奇地望着他，不知道他要做出什么举动。
        这时两位工作人员，抬着一个大铁锤，放在了老者的面前。主持人说：“请两位身体强壮的人，到台上来。”  很多年轻人站了起来，转眼间已有两名动作快的跑到台上。两个年轻人站定后，老人开始讲规则，并请他们用那个大铁锤敲打那个吊着的铁球，直到把它荡起来。  一个年轻人抢着拿起了铁锤，拉开架势，抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，一声震耳的巨响过后，铁球动也没动，年轻人手抡大铁锤接二连三地砸向铁球，很快就气喘吁吁起来，但铁球仍然纹丝不动。  另一个人也不甘示弱，接过大铁锤把铁球打得叮当响，但铁球仍旧一动不动。
        台下逐渐没了呐喊声，观众好像也认定那是没用的，就等着老人做出什么解释。
        会场恢复了平静，老人从上衣口袋里掏出了一个小锤，然后面对着那个巨大的铁球，认真地用小锤敲了一下，停顿一下之后再一用小锤敲了一下。人们奇怪地看着老人就那样敲一下、停顿一下地持续做着。  十分钟、二十分钟过去了，会场早已骚动起来，还有人干脆叫骂起来，他们用各种声音以及动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一小锤继续不停地敲着，好像根本没有听见人们的喊叫。一些人愤然离去，会场上出现了大块大块的空缺。留下来的人们好像也喊累了，会场渐渐安静下来。  大概在老人进行到四十分钟的时候，坐在前面的一个女士突然尖叫一声：“球动了！”刹那间会场立即鸦雀无声，人们聚精会神地看着那个铁球。铁球以很小的幅度动了起来，不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地继续敲着，人们好像都听到了那小锤敲打铁球的声响。铁球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，拉动着那个铁架子都“哐、哐”作响，它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。终于场上爆发出一阵阵热烈的掌声，老人在掌声中转过身来，慢慢地把那把小锤揣进兜里。
        老人开口讲话了，他只说了一句话：“在成功的道路上，如果你没有耐心去等待成功的到来，那么你只好用一生的耐心去面对失败。” 
        很多的人以为想要取得成功很难，要付出太多的东西，要承受太多的痛苦，于是在自己给自己施加的恐惧中放弃了理想和追求。其实，有时候成功很简单，需要的仅仅是不断坚持的努力和耐心的等待。
        告诉孩子吧，成功贵在坚持。只要不断充实、完善自己，时刻准备着，在逆境中绝不放弃，再坚持一下，那么下一次让铁球晃动的可能就是你。

        人生要有目标生活才有意义，但光有目标还不行，让目标得以实现的行动更有意义。

        教育的目的不是简单的知识灌输，而是培养良好的习惯。通过好的习惯激发孩子自驱力，走上独立思考、有理想有毅力的开挂模式。