你们都是最可爱的人

    你们都是最可爱的人

            文/张爱敏

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随着两年的工作坊研修圆满落幕，我的心又回归了平静，重新拿起笔，记录教育生活的点点滴滴。

2019年1月1日，在语垣坊宣布了一件酝酿了好久的事情，日更挑战365天，每天不少于200字，题材不限，最好是教育教学随笔。

其实，心里很忐忑。但让我惊喜的事，不到一小时，就有10同行者。

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意料之外，情理之中。以“蒲墨师痕”为名称的随笔日更者群建成了。随着时间的推移，已经是23人的团队了。

这不，昨天100天，又有两位同行者加入。

谁是最可爱的人？亲爱的随笔日更者，你们都是！

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这一百天，我一直很纠结，也很困惑，一次次扪心自问：日更到底有多大意义？特别是看到一个个小伙伴都是熬夜到11点多，甚至踏着零点的钟声更新。我一直担心，担心以健康为代价的成长方式的价值有多大。

但今天我不再纠结了！我要为为大家点赞！心里一块石头落了地。因为我看到熬夜的小伙伴越来越少，早起的小伙伴越来越多。

这不仅仅是生物钟的调整，而是一种新的生活习惯，一种新的生活方式，一种更主动的成长方式。

所以我现在心里踏实了！任何一种成长的姿态都是为了成为更好的自己，如果日更成了影响心情或者阻碍成长的绊脚石，那么，我们弃了也罢！

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任何一种成长之路，也都是为了过的更幸福，活得更有意义。

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如果你迷惘了，就请停下匆忙的脚步，聆听内心深处的声音，有时驻足回眸，也比走错了路更快哟！

其实，教师写作就是一种教育记录，记录自己或深或浅的脚印，记录自己欲哭无泪的伤痛，记录自己的巧笑嫣然，记录某个孩子某个同事，某个家庭成员，某个陌生人，某节课，某一个眼神，某一句话久了，这些都会在笔下升华，在心里开花，在我们脚下生根。

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阅读，输入。写作，输出。

蓦然回首，灯火阑珊处，有你！

看到亲们一个个完成第一个阶段的写作，这两天也很感慨！

坚持，就是一种成长的姿态。

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这是一种唯有日更者才能感觉到的幸福的习惯，当然也有我们在忙碌中咬着牙坚持的，含泪的笑颜。

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小伙伴们，拿起你手中的笔吧！有意识地去创作，你会发现你的气质，情怀，你的内心世界，慢慢地，慢慢地，变得纯净，澄明，变得细腻，丰富。我相信，真诚的文字，能够将平淡如水的岁月定格为永恒。

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站在讲台上的那个人，决定着教育的基本品质决定着教育的成败。写作，成就一个有思想有情怀有行动的研究者。

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我们的文字能走多远，我们就能走多远。亲到自己心目中的天堂去旅行。

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播种与收获往往不在同一季节，这中间隔着的那段时间，我们把它叫做坚持，亦或坚守。不逼自己一把，永远都不知道自己有多么优秀。