2019年陕西中考语文真题“综合性学习”解析

2019年陕西中考语文真题“综合性学习”解析

咸阳乾县花口初中  王娟

新课标指出：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。2019年陕西中考语文 “综合性学习”题目，以“ 我与青春有个约会”为主题，内容丰富，综合性强，活动形式由“写寄语” 、“展风采”“ 、“宣誓言” 、“有行动”四部分构成，分别考查了汉字笔顺、口语表达、句子修辞和方案设计等范畴。作答时，应从以下几个方面把握。                 

一、紧扣主题明要求，案头文字表迷津

“青春”一个响亮的词眼，充满着梦想与希望，饱含着任性与轻狂。正值风华正茂的青少年有着“白日放歌须纵酒”的洒脱；有着“书生意气，挥斥方遒”的豪情；亦有着“为赋新词强说愁”的苦闷。“约会”是约定、相会的意思，洋溢着美好与幸福的色彩。该主题紧贴学生生活，难度系数不是很高，大部分考生作答起来应该比较得心应手，但要取得理想的分值，必须在语文基本功扎实的前提下认真审题，细心作答才行。

二、厚积薄发见慧心，汉字书写须规范

“活动一”在历届考查规范、正确书写汉字的基础上，趋向于精细化、基础化，更注重对学生笔顺规则的掌握和书写习惯的考查。题目在设计上将中国的汉字文化与外国的诗歌文化有机融合。田字格上方所示内容为法国作家雨果的名言“青春是生命的春天！” 比喻精妙，紧扣主题。 “春”字寓意丰富，它是生命、希望，代表着一切美好的事物。书写时第三笔和第四笔容易出现失误，正确的笔顺应该为横三撇四。

三、熟读精思觅深意，言之有序访对象

“活动二”材料内容不足70字，却给我们真实地再现了云南残疾少年高艳能在中考体育时，凭借顽强的意志和惊人的毅力与命运抗争的感人场面。该题目考查学生个性化的理解、口语交际与思维能力的综合运用，培养学生热爱生活、不畏挫折、积极进取的精神，突显语文学科的人文性与实践性。作答时应注意自身角色和受访对象；题目要求围绕活动主题，只提一个问题即可，切勿过多；语言组织上力求 “有节”、“有序”、“有物”，切莫繁琐。

参考示例：高艳能同学，你好！我是记者高明，刚才目睹了你考试的一幕，请问你的青春格言是什么？

四、胸藏文墨怀若谷，妙笔生花显才气

“活动三”要求补写青春誓词。该题目考查学生对知识的运用能力和写作能力。作答时，首先应该明确誓词的要求，即言简意丰，情感饱满，内容忠恳。其次注意格式，明晰排比修辞的特点，即连用三个或三个以上的结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的短语或句子构成。本题作答时先审题，必须依据上一句“我要用阳光的心态拥抱火热的青春。”来书写，格式为“我要用~~~的~~~（动词）~~~的~~~。”

参考示例：我要用辛勤的汗水浇灌理想的花朵；我要用燃烧的激情点燃希望的火种。

五、积学储宝皆学问，独具匠心巧设计

“活动四”属于活动策划类题目。关键词“助学”紧扣社会热点，主要考察学生的创新意识、分析和解决问题的能力，具有一定的开放性和主观性。题目中表格部分内容用马赛克填涂，要求根据表格（1）（4）可视文字部分进行补充。活动方案在设计上力求紧扣主题，条理性强。内容可以从不同角度入手，要求合理化、多元化、具有可操作性。

参考示例：（2）结对助学，从思想、生活及学习方面与助学对象沟通交流。（3）加大宣传，鼓励更多的爱心人士积极参与到助学活动中来。

“小综合，大学问” 随着新教材的改革，统编语文教材更加强调传统文化、语文生活和综合实践，因此提升学生的语文学科素养任重而道远，希望我们所有的语文人怀揣教育梦想，与学生一起成长，永葆青春底色！