听课，我们奇妙的世界

导入，直接导入课题

应出示这个字的带学生读一下，

书写幻字

出示评价小贴士

评价

用了7分钟

生汇报，清晨，黑夜，夏日，秋天，冬天

时间顺序。

一天顺序，一年的顺序。

学生在这一部分难度较大，特别是后面的部分。

这一部分花了较多时间，可否改成让生找第一部分的内容。

生汇报，

顺序有点乱，

8:29

学习活动三中的哪一处描写得最奇妙，应改为哪些奇妙的句子。

分小组读，

看视频，

读2～8自然段

放背诵音乐，再读。

背诵应再舒缓一点。