书院里的故事：异地联动，真把微课上成了网课！

因为前段时间的疫情形势，翰林书院和墨香艺校共同开启了微课试运行，包括绘画和汉字硬笔规范书写。周五晚上，是小邓老师主讲的儿童绘画，周六是周老师主讲的硬笔规范书写。

所有微课，由新加入我们团队的唐老师主持，通过邀请学员及家长，组建了“墨香微课堂”教学群，老师们试着使用文字、语音和视频示范的方式，给孩子们上课。

我们的微课还在试运行阶段，老师们都处在摸着石头过河的层面，偏偏这个时候出现了“大麻烦”，把我吓得够呛，生怕爽约于学员及家长。幸好有惊无险，微课依然顺利进行。

昨天晚上八点，是我们第三节试运行微课时间，按计划，是小邓老师的绘画课。可是，到了七点半，我还不见小邓老师的踪影，就问主持的唐老师：

“今天不是有绘画微课吗，邓老师到哪去了？”

“她回老家了，没回来。”唐老师轻描淡写的回答，让我不得不怀疑，她也忘了微课这件事。

“那今天的微课你上吗？”我真有些焦虑。

“她上呀！”唐老师依然写自己的字。

“都几点了，她怎么上？”

“网上上呀！”

七点五十，唐老师停止了写字，开始像前两次一样主持开课。我将信将疑也进入“墨香微课堂”。

唐老师和学员互动过后，准时八点，小邓老师真开始讲课了，我心里悬着的大石头落地了，踏实了。

网络的神奇，打破了空间限制，哪怕团队成员分布在天涯海角，有网就可以正常上微课。

这次尝试，让我们更加坚定了线上线下联动，推进艺校全面发展的信心。